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Premios a la Excelencia Docente

La UPNA reconoce la labor ejercida por 10 profesores de distintas áreas en los últimos 5 años

EP - Martes, 19 de Diciembre de 2017 - Actualizado a las 14:43h

Los docentes premiados, con el rector Carlosena y el vicerrector Manuel Rapún.

Los docentes premiados, con el rector Carlosena y el vicerrector Manuel Rapún. (CEDIDA)

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  • Los docentes premiados, con el rector Carlosena y el vicerrector Manuel Rapún.

PAMPLONA. La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha entregado, por primera vez, los Premios a la Excelencia Docente con los que ha reconocido la labor de una decena de profesores de distintos departamentos y áreas a lo largo de los últimos cinco años.

El acto de entrega, celebrado recientemente en la sala Nicolás Oresme del edificio de Los Madroños, estuvo presidido por el rector de la Universidad, Alfonso Carlosena, y el vicerrector de Economía, Planificación y Profesorado, Manuel Rapún. Por parte de los docentes reconocidos, tomó la palabra Cristina Azcárate Camio, profesora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad.

La distinción fue recogida, además de por la mencionada profesora, por otros nueve docentes: Jesús Álvarez Mozos (Departamento de Proyectos e Ingeniería Rural), José Javier Astráin Escola y Federico Fariña Figueredo (ambos, del Departamento de Ingeniería Matemática e Informática), Rosa Maria Canals Tresserras y Miren Kizkitza Insausti Barrenetxea (Departamento de Producción Agraria), Jorge Elso Torralba (Departamento de Automática y Computación), Juan Ignacio Latorre Biel (Departamento de Ingeniería Mecánica, Energética y de Materiales), Óscar Martín Martín (Departamento de Gestión de Empresas) y Pablo Sachis Gúrpide (Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica).

PROCESO DE EVALUACIÓN DE LA EXCELENCIA DOCENTE

El método de evaluación de la actividad docente aplicado responde a una actualización de la normativa existente en la Universidad desde 2007 sobre esta materia. La evaluación se solicita de manera voluntaria y recoge tres aspectos: la adecuación (que los contenidos impartidos se alineen con los requerimientos de la Universidad, el centro y la titulación tal y como quedan recogidos en los planes estratégicos y de estudio), la satisfacción (que la actividad obtenga opiniones favorables de los estudiantes y los responsables académicos) y la reflexión del propio docente con respecto de su propia actividad y la mejora aplicada en ella (a través de participación en comisiones y reuniones y formación en la propia materia y en estrategias docentes), ha informado la UPNA.

Las solicitudes presentadas son evaluadas por un comité compuesto por un docente universitario de reconocido prestigio ajeno a la UPNA y designado por el Consejo Social, el vicerrector responsable del área de profesorado, docentes representantes de centros y departamentos, un representante de los estudiantes de la Universidad y un docente universitario ajeno a la UPNA designado por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA).

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