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La décima ‘First Lego League’ promoverá mañana la Ciencia entre escolares en Baluarte

El evento, que impulsa la tecnología y los valores entre estudiantes de hasta 16 años, también celebrará el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Sábado, 3 de Febrero de 2018 - Actualizado a las 06:02h

Javier Lakunza (Baluarte), Juan Carlos Suárez (responsable de árbitros), Diana González (FLL navarra), Ambrosio Liceaga (responsable de juezas y jueces) y César Goicoechandia (alumno del CI Mª Ana Sanz , que colabora con el evento), durante la rueda de pr

Javier Lakunza (Baluarte), Juan Carlos Suárez (responsable de árbitros), Diana González (FLL navarra), Ambrosio Liceaga (responsable de juezas y jueces) y César Goicoechandia (alumno del CI Mª Ana Sanz , que colabora con el evento), durante la rueda de prensa de presentación de la FLL navarra. (Foto: Unai Beroiz)

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  • Javier Lakunza (Baluarte), Juan Carlos Suárez (responsable de árbitros), Diana González (FLL navarra), Ambrosio Liceaga (responsable de juezas y jueces) y César Goicoechandia (alumno del CI Mª Ana Sanz , que colabora con el evento), durante la rueda de pr

pamplona- Baluarte, en Pamplona, acogerá mañana la décima edición de la First Lego League (FLL) Navarra, un proyecto que fomenta la educación en ciencia, tecnología y valores entre chicas y chicos de hasta 16 años. En la cita participarán 18 equipos FLL, un equipo italiano invitado y 9 equipos FLL Junior (de 6 a 9 años), que presentarán sus propuestas innovadoras sobre el ciclo humano del agua. Además, conmemorarán el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Según informó recientemente la organización, la First Lego League es un desafío internacional dirigido a chicas y chicos de 6 a 16 años que fomenta las vocaciones STEM (acrónimo inglés para referirse a las disciplinas tecnológicas, científicas, matemáticas y de ingeniería). Los equipos llevan trabajando desde el pasado verano y las actividades preparatorias comenzaron en octubre en el Planetario de Pamplona, y han consistido, por ejemplo, en reuniones y sesiones formativas.

En este curso 2017-18, el desafío es Hydro Dynamics (10-16 años) y Aqua Adventure (6-9), y los equipos deberán ofrecer una solución innovadora sobre el ciclo humano del agua. Por un lado, en Hydro Dynamics, los equipos realizan tres presentaciones ante un jurado, bajo los conceptos de valores FLL (valores de trabajo adquiridos durante la edición y el torneo), proyecto científico (su solución innovadora sobre el ciclo humano del agua) y diseño de robot (su propuesta de robot y programación para resolver las misiones). Además, realizarán tres rondas de robot solucionando las misiones propuestas sobre el agua.

Por otro, en Aqua Adventure, los equipos FLL junior montan y programan una maqueta con al menos un motor y preparan un póster con todo lo aprendido sobre el ciclo del agua para presentar a los científicos, el equipo evaluador de los juniors. “La actividad es una oportunidad para comprobar las posibilidades que tiene el trabajo del método científico, la robótica educativa y la formación en valores tanto dentro como fuera del aula”, señalaron las mismas fuentes.

Durante el torneo, al igual que en la edición anterior, se conmemorará el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, por lo que los equipos FLL tienen que realizar un póster en su stand en el que animen a las chicas a participar en la ciencia. Además, las salas de presentación llevarán el nombre de científicas contemporáneas.

más de 60 personas voluntarias Por otro lado, este torneo se desarrollará gracias a la participación de más de 60 personas voluntarias. Entre ellas habrá especialistas en la temática de este año, profesionales de la educación y estudiantes universitarios. - Efe

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