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Creatividad y participación para conjugar lenguas

El Colegio Público
San Miguel de Noáin convive con un modelo educativo trilingüe desde 2008

Domingo, 4 de Marzo de 2018 - Actualizado a las 06:01h

CPEIP San Miguel de Noáin.

CPEIP San Miguel de Noáin. (Foto: Patxi Cascante)

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CPEIP San Miguel de Noáin.

pamplona- El CPEIP San Miguel de Noáin comenzó con el Tratamiento Integrador de las Lenguas (TIL) hace diez años. En la actualidad, tres modelos lingüísticos (A-PAI, D-PAI y G-PAI) conviven en el centro y sus trabajadores están satisfechos con el trabajo conseguido. “Es un centro muy grande como 814 alumnos, 73 profesores y un grado de interinidad del 58%”, apunta Marisa Sorbet, jefa de estudios del centro. Ese gran flujo de profesorado cada año permite que la convivencia entre lenguas se facilite: “Son personas que vienen con ideas frescas de otros centros y cada vez tienen mejores conocimientos tecnológicos”, señala, aunque reconoce que esta interacción entre modelos solo se consigue “con mucho trabajo”. Los resultados, añade, son muy positivos aunque considera que todavía queda camino por avanzar: “Hay una lengua de estudio, que en nuestro caso serían el castellano o el euskera y otras dos de uso, que serían la restante junto al inglés. Es evidente que las tres lenguas al mismo nivel no pueden estar pero hay que fomentar su utilización”. Además, este colegio apuesta por proyectos innovadores para fomentar la imaginación de los pequeños. Silvia Echarri, con Los Gigantes de Pamplona y Andrea Morillas, con El Huerto del Colorín, agradecen la respuesta de los alumnos y animan a todos los docentes de la Comunidad a crear iniciativas multilingües que favorezcan la implicación de los niños. - C.J.

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