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Día Mundial contra el Bullying

Navarra quiere combatir el acoso escolar de la mano de centros educativos, asociaciones y partidos

La consejera María Solana dice que el acoso escolar "preocupa muchísimo" al Gobierno foral y cree que "vamos por el buen camino"

EP - Miércoles, 2 de Mayo de 2018 - Actualizado a las 14:05h

Alumnos atienden al móvil en un ejercicio de lucha contra el 'bullying'en las aulas.

Alumnos atienden al móvil en un ejercicio de lucha contra el 'bullying'en las aulas. (Archivo)

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Alumnos atienden al móvil en un ejercicio de lucha contra el 'bullying'en las aulas.

PAMPLONA. La portavoz del Gobierno de Navarra, María Solana, ha manifestado este miércoles, con motivo del Día Mundial contra el Bullying, que "nos preocupa muchísimo el acoso escolar en todas sus formas" y ha afirmado que "se está avanzando el programa Laguntza -de prevención e intervención ante el acoso escolar- y mejorando las actuaciones".

En la rueda de prensa tras la sesión de Ejecutivo, María Solana ha explicado que "hemos reforzado la sección de convivencia en número y en perfiles distintos". "Es un tema que tiene una actualidad terrible, terrible por las consecuencias que entraña", ha indicado.

Solana ha afirmado que "creemos que vamos por el buen camino, un camino que tenemos que andar necesariamente de la mano de los centros, que son quienes en primer término resuelven el mayor número de casos, y de la mano de las asociaciones, que se ocupan de trabajar estas cuestiones y de hacer pedagogía importante".

La consejera ha manifestado que "estamos intentado resolver las cuestiones no sólo en lo que afecta a la víctima, sino también en ver qué pasa con los centros y con las personas que son agresoras". "Demasiadas veces hemos visto cómo se repite un patrón que es el de sacar al niño o niña acosada del centro pero creemos que eso no resuelve el problema", ha afirmado.

UNO DE CADA DIEZ ALUMNOS La ONG Save the Children y la asociación SEER han presentado hoy en Barcelona los resultados del programa piloto 'Yo a esto no juego', en el que afirman que el 9 % de los estudiantes españoles de entre 12 y 16 años son víctimas de acoso escolar y el 7 %, de acoso escolar cibernético.

Con motivo del Día Mundial contra el Acoso Escolar, ambas instituciones han presentado el programa piloto que han llevado a cabo durante un año y en el que han participado más de un millar de alumnos de diez centros de la demarcación de Barcelona y un centenar de profesores, centrado principalmente en la prevención de esta problemática.

Los datos, que según ha afirmado la responsable de Políticas de Infancia de Save the Children, Emilie Rivas, son extrapolables al conjunto de España, alertan que en Cataluña 16.000 adolescentes (un 9 %) aseguran haber sufrido acoso escolar durante los últimos dos meses y 12.500 -un 7 %- se consideran víctimas de ciberacoso en redes sociales.

Las encuestas que se llevaron a cabo también alertan de que siete de cada diez adolescentes reconocen haber recibido insultos y que el 27,4 % asegura que han sido frecuentes;que el 34,5 % de los adolescentes dice que ha sufrido golpes y que el 8,4 % afirma que los ha sufrido asíduamente.

Rivas ha explicado que el tipo de conductas más recurrentes son los insultos, las amenazas, las agresiones físicas, el robo, la exclusión social y los rumores, por lo que ha querido dejar claro que el acoso escolar "no es un juego, es violencia".

Además, el programa piloto ha servido para que los niños y niñas de estos diez centros participasen en talleres de educación emocional que sirvieran para prevenir el acoso escolar.

"Recuerdo que me sorprendió que los compañeros dijeran cosas positivas sobre mí. No me lo podía imaginar. Estuve muy contento y me hizo sentir más seguro. En nuestra clase ahora hay más unión y hemos fortalecido el vínculo entre nosotros", ha explicado uno de los niños participantes en las dinámicas que organizó la asociación.

Asimismo, 125 profesionales de los Equipos de Asesoramiento Pedagógico (EAP) han acompañado y asesorado a las escuelas en la aplicación de un protocolo integral en materia de prevención, detección y actuación "adaptado a la realidad de cada centro".

Por su parte, un centenar de maestros de educación primaria y secundaria han recibido formación en metodologías de educación emocional y comunicación no violenta y cuarenta profesionales de los servicios sociales y miembros de la Guardia Urbana también han sido formados.

Además, Save the Children ha pedido que se apruebe urgentemente una ley de erradicación de cualquier tipo de violencia que sufren en la infancia, por lo que ya ha iniciado una campaña de recogida de firmas al respecto.