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El papel vence a las pantallas de dispositivos digitales

Los niños y adolescentes que eligen leer en vez de pasar su tiempo en otras actividades lo hacen con el papel

Domingo, 5 de Agosto de 2018 - Actualizado a las 06:01h

por edades

3 y 6 años. Televisión (6,31 horas). Actividades físicas no reguladas (5,44 horas). Juegos en familia (5,01 horas). Actividades físicas extraescolares (3,01 horas). Uso de tecnología (2,42 horas). Lectura voluntaria (2,16 horas). Deberes (1,20 horas).

7 y 10 años. Televisión (7,10). Deberes (5,95). Actividades físicas no reguladas (5,07). Juegos en familia (3,74). Uso de tecnología (3,67). Actividades físicas extraescolares (3,59). Lectura no obligatoria (2,54).

11 y 14 años. Televisión (6,97). Deberes (8,09). Actividades físicas no reguladas (4,76). Uso de tecnología (4,58). Las actividades físicas extraescolares (3,86). Juegos en familia (3,34). Lectura no obligatoria (2,79).

pamplona- Los conocidos como nativos digitales -ya que han crecido rodeados de tecnología y pantallas con las que interactuar- siguen eligiendo el papel para sus lecturas. En general, se tiende a pensar que cuanto más joven sea el lector, más entusiasta será de los formatos digitales. Sin embargo, los estudios y las estadísticas acaban apuntando justo lo contrario. De hecho, un estudio de Energy Sistems apuntaba que quienes leen ebooks suelen ser hombres y mujeres de 37 años o más, que son quienes se compran estos aparatos. Los lectores de mayor edad valoran la lectura en digital simplemente porque el terminal es mucho más ligero que lo que lo suelen ser los libros.

A estos datos se suman varios estudios sobre hábitos de lectura de los niños. Un estudio señalaba que los adolescentes prefieren comprar y leer libros de papel, en parte porque no tienen tarjeta para comprar online ebook y porque prefieren prestar y coger prestados libros. Otro estudio también señalaba que los más jóvenes prefieren los libros en papel, ya que tienen un vínculo experiencial con ellos. Les gusta ver las marcas que se hacen en el lomo y poder tocar lo que leen.

A estos datos se suman otros sobre cómo leen los niños que tienen acceso regular a dispositivos de lectura. El estudio se ha centrado en niños que cursan lo que en los países anglosajones se llaman año 4 a año 6 (8-9 años a 10-11 años). Según las conclusiones, aunque los niños tengan acceso a esos terminales de lectura -como ereaders o tablets- y aunque sean lectores regulares, no tienden a leer en esos dispositivos. Es decir, prefieren todavía los libros de papel. No es la única conclusión a la que ha llegado el estudio. También han encontrado una relación entre la cantidad de pantallas y la tendencia de lectura. Cuantas más pantallas hay en el entorno del niño, menos lee. Además, leer en un dispositivo digital puede despistar la lectura con las distintas ventanas que el niño puede abrir.

El estudio no es solo una curiosidad más sobre cómo leen los niños y la larga vida que tiene el papel gracias a ellos, sino que es también una llamada de atención a los organismos públicos. La idea de que estos prefieren leer en formato electrónico y que prefieren sea como sea la tecnología está impactando en cómo se están conformando las bibliotecas escolares. En los últimos años, se ha tendido a hacerse con dispositivos y recursos electrónicos, lo que al final es un error. Los niños prefieren el papel. - D.N.

Ventas

Formato digital. Según un estudio de Nielsen, el 50% de todas las ventas de ficción estaban en formato ebook mientras que solo el 4% de la ficción infantil era digital.