pamplona. La Universidad Pública de Navarra estudiará con "interés" todas las propuestas que desde los diferente estamentos (políticos profesionales, sociales....) de la Comunidad a la que presta sus servicios le lleguen. El equipo rectoral considera muy prematuro adelantar cualquier posición sobre la procedencia de implantar una facultad de Medicina como por ejemplo demandó el Parlamento, aunque señaló que todo dependerá también de los resultados de un estudio "sin prejuicios" y abierto al debate de todos los sectores que tenga como referencias las necesidades de la sociedad y los recursos de los que dispone (o pueda disponer si hay un compromiso institucional) el centro. En este sentido, fuentes de la universidad reconocieron que el momento para esta reflexión es adecuado tanto por estar en preparación el mapa de titulaciones para encajar en el marco europeo como por encontrarse la UPNA y el Gobierno negociando el futuro convenio de financiación plurianual. En relación a otros precedentes, en cualquier caso, anticiparon que sus disposición se acercaría más a la reciente respuesta voluntaria del campus a la petición formar más profesores en Magisterio (se han incrementado las plazas y se va a desarrollar un máster) para las necesidades del sistema educativo navarro que a la situación vivida en su momento con la extensión del campus a Tudela de manera obligada por una ley aprobada por el Parlamento.
Los diferentes pronunciamientos públicos y privados así como en el contexto objetivo de los problemas que arrastra el sistema sanitario navarro para contar con personal adecuado fueron dos temas sobrevolaron el pasado viernes la celebración del Día de la Universidad donde los representantes del mundo social y económico de Navarra se encontraron con las autoridades académicas e intercambiaron sus visiones.
La Universidad Pública se encuentra en un proceso interno de debate para reformular su oferta con motivo de las directrices que emanan de Bolonia (es un proceso de convergencia europeo similar al del euro pero como estudios superiores) mientras que a nivel social se ha generado este otro debate paralelo que el centro quiere canalizar mediante foros o puntos de encuentro para tratar de diseñar un mapa de titulaciones lo más acorde con las necesidades de la Comunidad Foral.
El actual equipo rectoral no ha vivido los anteriores momentos de reformas de titulaciones que tuvieron sobre todo tres hitos claves: el lanzamiento de las primeras carreras asumiendo titulaciones que históricamente en Navarra antes de la UPNA; la puesta en marcha del mapa actual con el esquema de departamentos; y la polémica extensión del campus a Tudela.
En ese momento fue el Parlamento quien obligó por ley a la UPNA (que era contraria por razones académicas) a llevar al menos dos titulaciones (Fisioterapia e Ingeniería) a la Ribera mientras que el Gobierno realizaba un doble juego. Este escenario no se repetiría ahora ya que, unque hay una moción unánime del Parlamento, la UPNA no tiene intención de llegar a ese extremo aunque necesitaría el visto bueno legal y económico del Gobierno de Navarra.
