El ajedrez ‘on line’

El día 3 de mayo, en la sección de opinión de DIARIO DE NOTICIAS apareció un artículo firmado por el señor Mikel Razkin sobre la oficialidad de las competiciones on line en la Federación Navarra de Ajedrez (FNA). La opinión lo resiste todo, pero si nos atenemos al rigor periodístico, el citado artículo no es más que una acumulación de argumentos altisonantes, presentados parcialmente y fuera de contexto, que derivan en una gran desinformación. Me centraré solo en unos pocos que no pueden dejarse sin respuesta.La tesis central del autor es que las competiciones de ajedrez on line no pueden ser oficiales, y se centra en un Torneo de Circuito Escolar realizado por la FNA el día de 2 de mayo. A mi parecer, la FNA ha dado a dicho torneo el más bajo nivel de oficialidad posible. Voy a citar unos pocos torneos con mayor nivel de oficialidad: la Federación Asturiana anuncia el Campeonato de Asturias por Equipos para el próximo fin de semana. La Federación Catalana ha realizado varios torneos con el nombre de Campeonatos de Cataluña, la Federación Europea (ECU) anuncia el Campeonato de Europa On line para dentro de dos semanas, la Federación Internacional (FIDE), en entrevista a su presidente, manifiesta que prepara la celebración de diversas competiciones, entre ellas la Olimpiada por internet. Y la referencia más importante; la Federación Española celebró desde el año 1999 a 2010 los Campeonatos de España Escolares on line. Durante algunos de esos años, el señor Razkin fue presidente de la FNA; no se conocen sus quejas sobre esa competición, y a nadie se le escapa que la brecha digital entonces era mucho mayor. Es posible que la federación navarra, la asturiana, la europea, la internacional, la española y el mismo señor Razkin hace años estuvieran equivocados, y que el actual señor Razkin lleve razón. Es improbable, pero posible. Pero incluso en ese caso, el señor Razkin debería haber mostrado más humildad y paciencia, haber presentado sus quejas a la Federación Navarra y luego a los estamentos que correspondiera. Y si en un momento dado pensara que era necesario “informar” en la prensa, entonces debería haber sido más riguroso, no haber ocultado todos estos antecedentes que acabo de citar, y no debería usar argumentos tan parciales y endebles como que no es posible hacerse una segunda cuenta en la plataforma; y no debería ocultar que la FNA ha dado la facilidad de jugar con la primera cuenta.No puedo dejar de citar una de sus frases, que no creo que sean un ejemplo de buena práctica periodística: “Ya se ha presentado esta temporada una reclamación a la FNA hacia un entrenador…”. Aquí omite que dicha reclamación ha sido desestimada.Espero que el señor Razkin reflexione (todos cometemos errores) y en los próximos torneos organizados por la FNA, informe y anime a sus afiliados a participar. Y si no lo hace, me atrevo a pedir a los padres de los deportistas que demuestren independencia de criterio, como el señor Razkin, y hagan lo que consideren mejor para sus hijos, sin dejarse arrastrar a batallitas absurdas que ensucian el buen papel que está desempeñando el ajedrez en este difícil periodo.El miércoles 6 de mayo, día en el que por desgracia siguen los contagios y las muertes por la COVID-19 y siguen aumentando las medidas de seguridad en todo tipo de lugares tanto públicos como privados, me ha llegado desde el Departamento de Educación una encuesta en la que me preguntan si en este momento de incertidumbres y desgracias llevaría a mí hijo de 4 años al colegio. Según decía la encuesta, se está valorando la posibilidad de un retorno parcial a las aulas para determinados niveles y en todo caso con carácter voluntario para las familias y el alumnado. Sinceramente me parece lamentable que se esté planteando la vuelta, aunque sea parcial y voluntaria, de los más pequeños. No sé familiarmente cómo lo vamos a hacer a partir de ahora. Hasta el momento ya está siendo difícil, porque estamos quienes no hemos parado de trabajar en ningún momento durante las semanas que llevamos de confinamiento y lo hemos hecho como se ha podido, malamente (lo mejor que hemos sabido), igual que lo vamos a hacer a partir de ahora. Pero que por un lado se estime necesario higiene, seguridad y distancia social y por otro lado se pueda llevar a los niños de Infantil a una guardería... Precisamente los niños que no entienden de distancia, los que les cuesta llevar mascara, los que su juego es tocarse, correr, pegarse y los que comparten juegos y juguetes. ¿Cómo encaja esto? ¿Cómo me voy a fiar de llevar a mis hijos a una guardería (porque no tiene otra consideración que aparcar a los críos) si no se me van a poder asegurar estas medidas?Creo que se están confundiendo los criterios, la conciliación la dan los centros de trabajo, el colegio está para formar. Si el cole pasa a ser un elemento para conciliar, que abra más horas, con horario flexible de entrada y salida para que, no ahora, sino durante todo el curso, las familias puedan conciliar sin dejar de recibir parte del sueldo por reducciones de jornada o excedencias que nos vemos obligados a solicitar.Entiendo que en estas circunstancias que son nuevas para todos y todas haya errores, pero también considero que tiene que haber correcciones o modificaciones para que todo vaya mejor. Nos dijeron que llevásemos a nuestros hijos e hijas a los lugares más aglomerados y de mayor foco de contagio, todos salimos en defensa de los niños y niñas, y se rectifico. Espero que junto a mí, los que me leéis también salgáis en favor de los niños y niñas esta vez; y por supuesto, espero que una vez más, asuman el error y rectifiquen.