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    <title><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - enseñanza]]></title>
    <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/tags/ensenanza/]]></link>
    <description><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - enseñanza]]></description>
    <language><![CDATA[es-es]]></language>
    <copyright><![CDATA[Copyright Diario de Noticias de Navarra]]></copyright>
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      <title><![CDATA[Institutos, profesores y alumnos, estrellas en las series de educación]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/television/2026/05/10/institutos-profesores-alumnos-estrellas-series-11049364.html]]></link>
      <description><![CDATA[Barrio Esperanza es el último ejemplo de las muchas series españolas con la enseñanza como hilo argumental y en el camino recorrido hasta llegar a la ficción protagonizada por Mariona Terés encontramos muchos otros títulos.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Julen Arriandiaga, NTM]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Sun, 10 May 2026 17:30:59 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Diez años del modelo D en Caparroso: un premio para los niños que aprenden euskera]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/10/ninos-caparroso-entorno-reconocidos-apuesta-11048669.html]]></link>
      <description><![CDATA[La plaza de Caparroso se ha llenado hoy de txikis con diplomas en la mano. No es un día cualquiera para esta localidad de la Ribera navarra ni para las pedanías y pueblos de alrededor —Rada, Carcastilllo, Santacara y Marcilla—. Sus niños y niñas han recibido un reconocimiento especial por parte de Iruñeko Komunikabideak Fundazioa (IKF) y Euskaltzaindia / Real Academia de la Lengua Vasca por algo que en estas tierras no era fácil: aprender euskera cuando en casa nunca se habló, cuando en la calle no se escucha y cuando hace apenas una década ni siquiera existía un aula en la que intentarlo.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Izaro Díaz]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/10/ninos-caparroso-entorno-reconocidos-apuesta-11048669.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Sun, 10 May 2026 14:36:26 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Cierre de aulas: el conflicto que sacude a la educación navarra]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/10/cierre-aulas-conflicto-sacude-educacion-11046693.html]]></link>
      <description><![CDATA[La decisión del Departamento de Educación de recortar aulas en la enseñanza pública y concertada como consecuencia de la fuerte caída demográfica ha provocado un tsunami político, social y sindical cuyas consecuencias son ahora mismo imprevisibles. El conflicto ha ido escalando en las últimas semanas y este jueves podría ser un día clave para el devenir de los acontecimientos. El Parlamento foral debatirá una proposición de ley registrada por UPN con la que se pretende aprobar una moratoria al cierre de las 15 unidades de la enseñanza concertada e igualar las ratios en ambas redes. Esta iniciativa legislativa tiene visos de salir adelante con la abstención de Geroa Bai y EH Bildu y, si esto ocurre, el consejero de Educación, Carlos Gimeno, advirtió de que habría que volver a realizar el proceso de matrícula.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[María Olazarán]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Sun, 10 May 2026 07:05:32 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[La huida hacia adelante de la FP Dual en Navarra]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/tribunas/2026/05/07/huida-adelante-fp-dual-navarra-11032146.html]]></link>
      <description><![CDATA[Un curso después del inicio de la implantación general de la nueva FP Dual en Navarra, la realidad ya no admite maquillaje. Frente al relato triunfalista que sigue presentando el consejero de Educación Carlos Gimeno, vemos cómo nuestro sistema de FP se ha convertido en un ensayo de laboratorio fallido, donde se experimenta sin planificación, sin recursos suficientes y a costa del profesorado y del alumnado.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Ithri Elbouyafrouri Cirauqui e Irune Iturbide Oloriz]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Thu, 07 May 2026 04:00:25 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[La imprescindible educación pública]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/tribunas/2026/05/05/imprescindible-educacion-publica-11021619.html]]></link>
      <description><![CDATA[En torno al proceso de renovación de los conciertos educativos, se está desarrollando una polémica que, en nuestra opinión, mezcla de forma interesada conceptos y situaciones muy distintas.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/tribunas/2026/05/05/imprescindible-educacion-publica-11021619.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Tue, 05 May 2026 04:00:03 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[¿Dónde se pone el foco en la enseñanza pública?]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/tribunas/2026/04/30/pone-foco-ensenanza-publica-11003758.html]]></link>
      <description><![CDATA[¿Qué entienden por prioritario y principal los que legislan, gestionan y enseñan en una escuela pública? ¿Quién es el sujeto principal sobre el que gira todo en la educación pública?]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Daniel de la Parte Rugama]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/tribunas/2026/04/30/pone-foco-ensenanza-publica-11003758.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 30 Apr 2026 04:00:49 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Una Transpirenaica por la lengua de signos]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2026/04/23/transpirenaica-lengua-signos-10980038.html]]></link>
      <description><![CDATA[El reto está servido. Coincidiendo con los 50 años de enseñanza de la lengua de signos en Navarra, tres participantes de Asorna (Asociación de Personas Sordas de Navarra) y tres de Ayuda In, acompañados por dos personas de apoyo, recorrerán los 157 kilómetros del sendero de Gran Recorrido GR 11 en ocho etapas, del 31 de mayo al 7 de junio, en una iniciativa que funde reto deportivo y compromiso social en partes iguales.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jesús Morales]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2026/04/23/transpirenaica-lengua-signos-10980038.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 23 Apr 2026 18:49:26 +0000]]></pubDate>
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    </item>
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      <title><![CDATA[Expertos de la UPNA afirman que la acogida del alumnado migrante exige una respuesta educativa, social e intercultural coordinada]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/04/23/expertos-upna-afirman-acogida-alumnado-10977573.html]]></link>
      <description><![CDATA[Las I Jornadas LAM (Lengua, Acogida y Migración), celebradas recientemente en la Universidad Pública de Navarra (UPNA), han puesto de relieve que la acogida del alumnado de origen migrante no puede entenderse solo como una cuestión lingüística, sino como un proceso que requiere coordinación entre recursos educativos, acompañamiento social, mediación intercultural y formación del profesorado. A lo largo de dos días, que reunieron a un centenar de asistentes, el encuentro analizó experiencias educativas, herramientas, propuestas didácticas y líneas de trabajo dirigidas a favorecer una inclusión ajustada a la diversidad de trayectorias y necesidades presentes en las aulas. Esta iniciativa ha sido organizada por María Victoria López Pérez, Magdalena Romera Ciria y Sara González Berrio, profesoras del Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación de la UPNA.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[María Olazarán]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Thu, 23 Apr 2026 11:10:48 +0000]]></pubDate>
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      <media:keywords><![CDATA[Trabajo,Educación,enseñanza,Ciencias,Formación,Navarra]]></media:keywords>
    </item>
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      <title><![CDATA[‘Iruñerriko Mintzodromoa’ reúne a 160 voces para dar el salto al uso del euskera]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/04/22/irunerriko-mintzodromoa-reune-160-voces-10975067.html]]></link>
      <description><![CDATA[La V edición de ‘Iruñerriko Mintzodromoa’, celebrada este miércoles por la tarde, ha reunido a más de 160 participantes en torno al euskera en el Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra Baluarte de la capital navarra. La vicepresidenta del Gobierno de Navarra y consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo, ha participado en las dinámicas grupales de esta iniciativa, destinada a fomentar el uso del euskera y crear una red de contactos entre las personas participantes. Los euskaltegis de iniciativa social de la comarca de Pamplona (AEK e IKA); la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona y el Euskaltegi Zubiarte, del sector público; y la asociación Taupa Euskaltzaleen Mugimendua son las entidades organizadoras de la propuesta junto con el Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera del Ejecutivo foral, a través de Euskarabidea-Instituto Navarro del Euskera.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[DIARIO DE NOTICIAS]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Wed, 22 Apr 2026 17:33:32 +0000]]></pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[La Escuela Joaquín Maya cumple 40 años al servicio de la enseñanza musical]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/pamplona/2026/04/17/escuela-joaquin-maya-cumple-40-10952441.html]]></link>
      <description><![CDATA[La Escuela Especial de Música Joaquín Maya cumple 40 años al servicio de la enseñanza musical en Pamplona. Nació en 1986, aunque estructurada como Conservatorio Elemental de Música; pero la preocupación por una enseñanza musical pública por parte del Ayuntamiento venía de lejos; un siglo antes, en 1858 el Consistorio había creado la Academia Municipal de Música, una escuela de música que fue uno de los primeros centros públicos inaugurados en España, origen del actual Conservatorio.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[DIARIO DE NOTICIAS]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 17 Apr 2026 12:33:23 +0000]]></pubDate>
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      <media:keywords><![CDATA[enseñanza,conservatorio,Pamplona,conciertos,Escuela Especial de Música Joaquín Maya,Joaquín Maya]]></media:keywords>
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      <title><![CDATA[El pacto extremeño endurece la política migratoria y condiciona ayudas y vivienda al arraigo territorial]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/politica/2026/04/17/puntos-clave-pacto-pp-vox-10951094.html]]></link>
      <description><![CDATA[PP y Vox han llegando a un acuerdo de gobierno en Extremadura, por el que Vox asume vicepresidencia y dos consejerías en el Ejecutivo regional, además del senador autonómico. Una de estas consejerías deja en manos de la ultraderecha Desregulación, Servicios Sociales y Familia, Agricultura, Ganadería y Medio Natural. En estos temas las tomas de decisiones pueden tener consecuencias importantes. Su contraprestación es aprobar los cuatro presupuestos anuales a lo largo de la legislatura.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[NTM, Agencias]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 17 Apr 2026 08:46:05 +0000]]></pubDate>
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