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    <title><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - Formación Profesional]]></title>
    <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/tags/formacion-profesional/]]></link>
    <description><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - Formación Profesional]]></description>
    <language><![CDATA[es-es]]></language>
    <copyright><![CDATA[Copyright Diario de Noticias de Navarra]]></copyright>
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      <title><![CDATA[Reconocidos 39 centros navarros por su “calidad” y “excelencia” en la gestión]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/06/05/reconocidos-39-centros-navarros-calidad-11163527.html]]></link>
      <description><![CDATA[Un total de 39 centros educativos públicos navarros de educación Infantil y Primaria, educación Secundaria y Formación Profesional recibieron ayer sus reconocimientos como Centro de Calidad y Centro Excelente por su Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) conforme a la Norma SGCC 2020, propia del Departamento de Educación de Navarra. Los galardones se entregaron en el transcurso de un acto que se ha celebrado en el Archivo Real y General de Navarra. Durante el acto, el consejero de Educación, Carlos Gimeno, agradeció de forma especial a los equipos directivos y responsables de calidad, a los claustros, a las personas asesoras de los centros, inspectores e inspectoras, y en general a cuantos trabajan cada día por mejorar la educación en Navarra por su actitud y esfuerzo en el desarrollo de un sistema “que pretende mejorar la gestión y los resultados de los centros públicos de Navarra”.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[DIARIO DE NOTICIAS]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 05 Jun 2026 18:56:28 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Educación refuerza la atención a la diversidad en la escuela pública con 1.136 horas más de apoyo]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/navarra/2026/06/01/educacion-refuerza-atencion-diversidad-escuela-11142040.html]]></link>
      <description><![CDATA[Los centros educativos de la red pública de Navarra verán incrementada en 1.136 horas más la dotación de que disponen para atender las necesidades de atención a la diversidad durante el próximo curso 2026 / 2027. Este aumento supone un 4,8% de incremento respecto a la dotación del presente curso. El refuerzo de la atención pedagógica especializada en los centros públicos, equivalente a 53,78 profesores, sitúa la dotación de horas del sistema educativo público en 24.778 horas, con un incremento del 4,8% sobre el presente curso 26/27.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[DIARIO DE NOTICIAS]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Mon, 01 Jun 2026 10:47:15 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Más empleo y más rápido, la Formación Profesional gana terreno entre los jóvenes]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/30/empleo-rapido-formacion-profesional-gana-universidad-fp-11135868.html]]></link>
      <description><![CDATA[La Formación Profesional gana terreno entre los jóvenes frente a las carreras universitarias, una tendencia motivada por el interés en incorporarse antes al mercado laboral y obtener ingresos en menos tiempo, frente a los cuatro años que, de media, requiere una titulación en las facultades. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[NTM, EFE]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Sat, 30 May 2026 08:51:46 +0000]]></pubDate>
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    </item>
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      <title><![CDATA[Andalucía investiga un posible hackeo masivo a las pizarras digitales de varios colegios al ritmo de Bad Bunny]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/29/andalucia-investiga-posible-hackeo-masivo-bad-bunny-11131777.html]]></link>
      <description><![CDATA[La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Andalucía investiga un posible ataque informático a las pizarras electrónicas de varios colegios e institutos de la comunidad, al activarse al mismo tiempo en la mañana de este pasado jueves una canción de Bad Bunny en mitad de las clases. En torno a las 10.00 horas, las pizarras de centros educativos de varias provincias se desactivaron y, en lugar de la imagen y el sonido que tenían para las clases, comenzó a sonar la canción &#039;Debí tirar más fotos&#039;, del artista puertorriqueño. A la vez que sonaba la música, en las pizarras se podía leer el mensaje: &#039;A petición de Irene&#039;.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[NTM, EFE]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 29 May 2026 08:27:24 +0000]]></pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA["La experiencia que te va a ofrecer un Grado Superior de FP no la vas a encontrar en la Universidad"]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/28/experiencia-ofrecer-grado-superior-fp-11126544.html]]></link>
      <description><![CDATA[Cada vez más, la experiencia práctica y la especialización tienen un mayor peso a la hora de encontrar trabajo, especialmente en sectores tan cambiantes como el audiovisual, donde las empresas buscan perfiles capaces de incorporarse desde el primer día al ritmo real de trabajo. En este sentido, la Formación Profesional es una de las vías más valoradas por aquellas personas que buscan una enseñanza muy enfocada al empleo y al contacto directo con la profesión.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Gemma Tenas]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Thu, 28 May 2026 05:00:23 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Navarra reconoce el talento de 42 estudiantes de FP y Artes Plásticas]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/22/navarra-reconoce-talento-42-estudiantes-11105309.html]]></link>
      <description><![CDATA[El talento, el esfuerzo y la constancia de 42 estudiantes han sido reconocidos este viernes en el Navarra Arena con la entrega de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional y de Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño del curso 2024-2025. En concreto, cuatro diplomas fueron para el alumnado de FP Básica, 16 para Grado Medio, 18 para Grado Superior, y 4 más en las especialidades artísticas —uno de Grado Medio y tres de Superior—. El requisito para estar en esa sala no era fácil: una nota media igual o superior a 8,5 en Grado Medio y Superior, y a 7,5 en Grado Básico. Al reconocimiento se suma una retribución económica: 200 euros para el alumnado de FP Básica, 250 para Grado Medio y 300 para Grado Superior. Quienes han obtenido este último diploma competirán, además, en la convocatoria nacional de premios, frente al alumnado premiado del resto de comunidades autónomas.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Izaro Díaz]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 22 May 2026 15:02:31 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Entrega de los Premios Extraordinarios de Formación Profesional]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/fotos/general/sociedad/2026/05/22/entrega-premios-extraordinarios-formacion-profesional-navarra-11104218.html]]></link>
      <description><![CDATA[Carlos Gimeno otorga los galardones a los alumnos más destacados en una ceremonia en el Navarra Arena.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Iban Aguinaga]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/fotos/general/sociedad/2026/05/22/entrega-premios-extraordinarios-formacion-profesional-navarra-11104218.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Fri, 22 May 2026 11:55:16 +0000]]></pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Formación audiovisual práctica para entrar en la industria de la comunicación]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/22/formacion-audiovisual-practica-entrar-industria-11101893.html]]></link>
      <description><![CDATA[La Formación Profesional es hoy una de las mejores puertas de entrada al mundo laboral, y el sector audiovisual no es una excepción. Para aquellas personas que quieran hacer carrera en comunicación, imagen o sonido, el Instituto RTVE es uno de los lugares de referencia. Sus ciclos formativos están pensados para que el alumnado pueda aprender haciendo, en contacto directo con la realidad del sector.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Gemma Tenas]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 22 May 2026 05:00:58 +0000]]></pubDate>
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    </item>
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      <title><![CDATA[El cartel de San Fermín que merece ser contado]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/pamplona/2026/05/20/cartel-san-fermin-merece-contado-11095858.html]]></link>
      <description><![CDATA[“Una historia que merece ser contada”. Ese es el asunto del correo electrónico que ha llegado este miércoles a la redacción del periódico. Invitaba a pinchar para leer más. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Mikel Bernués]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Wed, 20 May 2026 15:50:31 +0000]]></pubDate>
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    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Salesianos Pamplona y Functional Print Cluster lanzan el primer Curso de Especialización en Impresión Funcional a nivel europeo]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2026/05/18/salesianos-pamplona-curso-especializacion-impresion-functional-11082370.html]]></link>
      <description><![CDATA[Salesianos Pamplona y Functional Print Cluster han presentado el nuevo Curso de Especialización en Impresión Funcional para el curso académico 2026/2027, una formación pionera en Europa orientada a preparar profesionales especializados en electrónica impresa, dispositivos flexibles y tecnologías inteligentes.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[DIARIO DE NOTICIAS]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Mon, 18 May 2026 21:59:14 +0000]]></pubDate>
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      <title><![CDATA[Formación Profesional, deporte e inclusión en el CIP Virgen del Camino]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/pamplona/2026/05/18/formacion-profesional-deporte-inclusion-cip-11085646.html]]></link>
      <description><![CDATA[Leer un texto en un idioma desconocido, escuchar voces a una velocidad imposible de asimilar o tener que actuar y responder más rápido de lo que el cuerpo es capaz de articular. La educación convencional no tiene en cuenta a los alumnos con necesidades especiales, no se adapta a sus ritmos ni a sus formas de aprendizaje, con lo que todo su potencial queda desaprovechado. Algunas personas con discapacidad intelectual que cursan la ESO lo hacen dentro de una estructura conocida como UCE –Unidad de Currículo Especial–. Ahora bien, esa titulación no les permite acceder a una Formación Profesional Básica ni un Grado Medio.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Leire Fariñas Lasa]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Mon, 18 May 2026 17:16:12 +0000]]></pubDate>
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