<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
  <channel>
    <title><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - Hezkuntza]]></title>
    <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/tags/hezkuntza/]]></link>
    <description><![CDATA[Diario de Noticias de Navarra - Hezkuntza]]></description>
    <language><![CDATA[es-es]]></language>
    <copyright><![CDATA[Copyright Diario de Noticias de Navarra]]></copyright>
    <ttl>60</ttl>
    <atom:link href="http://www.noticiasdenavarra.com/rss/tag/1063962/" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <item>
      <title><![CDATA[Hik hasi (eta II)]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/12/12/hik-hasi-eta-ii-10462046.html]]></link>
      <description><![CDATA[Urrian “hik hasi” hezkuntzako eraldatzeko elkarteak bi ale argitaratu ditu. Bi ale bikain. Bikain benetan. Gai boteretsuak jorratzen ditu Hala nola: Politika, eskolatik kanpo Editorial gisa. Guztion nahia, Alizia Fernandezen eskutik. Lore bat kaskoan, Xabier Sarasua. Segregazioaren kontrako mahaia, abian, Mikel Agirrezabala. Hezkuntza politizatu beharraz esku askoren eskutik: Ana Ablanedo, nire oso lagun maittia den Nora Salbotx, Eneko Bidegain, Idurre Alonso eta Amaia Alberdi. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jose Manuel Bujanda]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/12/12/hik-hasi-eta-ii-10462046.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Fri, 12 Dec 2025 08:11:29 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/dd951ebd-db32-4570-a2c5-1c220d0853e6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="319462" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/dd951ebd-db32-4570-a2c5-1c220d0853e6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="319462" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Hik hasi (eta II)]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/dd951ebd-db32-4570-a2c5-1c220d0853e6_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Politika,Euskaraz]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Ikama moviliza a cientos de estudiantes en Pamplona a favor de una educación euskaldun]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/12/11/ikama-moviliza-cientos-estudiantes-pamplona-10461216.html]]></link>
      <description><![CDATA[Bajo el lema Gure hezkuntza, euskalduna , cientos de estudiantes se han movilizado este mediodía en Iruña, Donostia, Bilbao y Gasteiz para defender una educación euskalduna. Ikama, organización estudiantil convocante, ha denunciado que el euskera &quot;está sufriendo una ofensiva judicial y política, subrayando que el futuro de dicha lengua está en riesgo&quot;. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[María Olazarán]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/12/11/ikama-moviliza-cientos-estudiantes-pamplona-10461216.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 11 Dec 2025 19:28:48 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/1e0107c3-507f-47b9-bbbe-53b79761b8cf_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="1146297" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/1e0107c3-507f-47b9-bbbe-53b79761b8cf_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="1146297" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Ikama moviliza a cientos de estudiantes en Pamplona a favor de una educación euskaldun]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/1e0107c3-507f-47b9-bbbe-53b79761b8cf_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Euskalduna,Pamplona,Navarra,Gasteiz,Hezkuntza,Bilbao]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[“Hik hasi” (I)]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/12/04/hik-hasi-i-10436301.html]]></link>
      <description><![CDATA[Sinesten dut etorkizuna den hezkuntzan, mundu justu, solidario eta hobearen ezinbesteko zutabean. Bai. Hezkuntzan aritu izan naiz ardura ezberdin eta urte luzetan, gustura eta saiatua guztiz, beti. Lagun eta adiskide on ugari ditut horretan ari direnak. Horietako estimatuenetan estimatuenetako bat Nafarra da, Baztandarra, Nora du izena, Salbotx Alegria bere bi abizenak: emakumea, gaztea, profesionala, balekoa, zintzoa, sindikalgintza abertzalean trebatua, benetako horietakoa, hezkuntza eraldatzeko “hik hasi”taldeko kidea, Amaiurko eskolan maistra eta hainbat ardura beregain dituena Baztan inguru zoragarrian. Nora eta biok Eusko Ikaskuntzako hezkuntza taldeko kideak izan gara beste lagun eta adiskideekin batera, Beatriz adiskide minaren aginduetan. Norak eta “hik hasi” talde osoak “jakin mina zorroztu” daukate jomuga zorrotza, benetako erronka eta helburu itxaropentsua hain zuzen. Azken uztaila honetan eta 30 urte ondoren 300 alea argitaratu ditu. Hainbat aholkulari ezagunak ditut, batzuen batzuk besteak baino hurbilagokoak, hala nola Nora Salbotx bera, eta era berean Idoia Fernandez, Juanjo Kintela eta Xabier Isasi besteren artean. Noraren artikulua erakargarria da guztiz, “Kordelaren jokoa” du izenburua eta gai jokoa, artikulu labur baina sakona benetan arretaz eta soseguz irakurri behar den horietakoa. “Soka dantza” metafora du, eta da, tresna eta erronka. Staying With du maitasun osoz bere maitasun, amorru eta pentsamenduan etorkizun harmoniatsurako hezkuntzak egiten duenaz, eta ez duenaz. Horretaz ari zaigu gure Nora. Disney eta dakarren kolonizazioa ez ditu gogoko, bai alderantziz alfabetatze ekologiko tokiratu eta ingurugiro-justiziarako eta zaintzarako begirada kritikoa. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[José Manuel Bujanda]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/12/04/hik-hasi-i-10436301.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 04 Dec 2025 20:43:22 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/aa382b8b-f1f7-438e-9047-4ef0f94e7974_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="122118" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/aa382b8b-f1f7-438e-9047-4ef0f94e7974_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="122118" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[“Hik hasi” (I)]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/aa382b8b-f1f7-438e-9047-4ef0f94e7974_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Baztandarra,Baztán,Urte]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Gure hezkuntza proiektua]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/11/27/gure-hezkuntza-proiektua-10406721.html]]></link>
      <description><![CDATA[Abiapuntu gisa, nora zaren iritsita jakiteko gure lur-bazterren mapa zirriborratuko dugu. Nafarroa Garaiko Lizarraldean zaude, eskualdeko iparrean, hain zuzen ere. Gure geografia anitzak, arbasoek aspalditik probestu izan duten iparralde paregabea oparitu digu: Urbasa eta Andia mendilerroak. Ekialdean, Sarbil mendikateak Iruñerako sarbideetako bat ahalbideratzen digun bitartean, Esparatz mendilerroa topatuko dugu Gesalatz bailarako ikustoki ederra. Hegoalderantz abiatuta giza geografiak sortutako erromes bidea luzatzen da. Nekazari eta merkatu ibilbide honek hiriko atarian utziko gaitu: Lizarran. Bira osoa akitzeko, Etxabarriko harkaitzek mendebaldeko artadi zoragarriak erakutsiko dizkigute. Inguru horretan, milurteko Eraulgo artetik oso gertu aurkituko gaituzu: Zumadia eskolan.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Zumadia I.P.]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/11/27/gure-hezkuntza-proiektua-10406721.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 27 Nov 2025 19:39:44 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/a17e762d-3931-4e19-8487-2d598d9febd2_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="197305" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/a17e762d-3931-4e19-8487-2d598d9febd2_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="197305" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Gure hezkuntza proiektua]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/a17e762d-3931-4e19-8487-2d598d9febd2_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Bitartean,Iparralde,Ibilbide]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Patxi Larraintzar, hezkuntza errestauratiboa eraikitzen]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/11/25/patxi-larraintzar-hezkuntza-errestauratiboa-eraikitzen-10396832.html]]></link>
      <description><![CDATA[Patxi Larraintzar eskolan, elkarbizitza osasuntsu eta eraikitzaile batean hezitzeko bidean, Bake-Zirkulu edo zirkulu errestauratiboen erabileran murgildu gara. Zirkuluen bidez, elkarrekiko loturak indartzen ditugu, enpatia lantzen dugu, talde gatazkak konpontzeko sentimenduen bitarteko bide arduratsu bat garatzen dugu eta eragindako kalteak leheneratzea ahalbidetzen dugu, eskolako komunitatearen kideen ongizatea hobetzea ahalbidetuz.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Testua eta argazkia Patxi Larraintzar I.P.]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/11/25/patxi-larraintzar-hezkuntza-errestauratiboa-eraikitzen-10396832.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Tue, 25 Nov 2025 16:31:03 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/af14440e-c0a1-4959-8f8b-9deec1280c8f_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="231134" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/af14440e-c0a1-4959-8f8b-9deec1280c8f_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="231134" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Patxi Larraintzar, hezkuntza errestauratiboa eraikitzen]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/af14440e-c0a1-4959-8f8b-9deec1280c8f_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Nafarroa,Euskara,CEIP Patxi Larrainzar]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Jaso jantokia: elkarbizitzaren eta autonomiaren bidean]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/10/15/jaso-jantokia-elkarbizitzaren-eta-autonomiaren-bidean-10222958.html]]></link>
      <description><![CDATA[Jaso Ikastolan beti esan izan dugu hezkuntza ez dela gelako lau pareten artean bakarrik gertatzen. Ikasleen hazkunde pertsonala, harremanak eta bizikidetza eguneko une guztietan lantzen dira, eta horietako bat, ezinbestean, jantokia da. Horregatik, aurreko ikasturtean HHko jantokian egindako aldaketek izandako arrakastaren ondoren, ikasturte honetan, LH eta DBHko ikasleek erabiltzen duten jantokian aldaketak egiten hasi gara. Jantokian, gure Jaso pertsona eredua praktikara eramaten dugu: izan ere, ikasle enpatikoak, adeitsuak, autonomoak, lankidetzan eta errespetuan heziak izatea dugu helburu. Eta hori, mahai baten bueltan ere, ikas daiteke.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Jaso Ikastola]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/10/15/jaso-jantokia-elkarbizitzaren-eta-autonomiaren-bidean-10222958.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Wed, 15 Oct 2025 18:32:29 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/0052dcae-ee93-4b1f-8b21-1af7678a82ac_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="2786832" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/0052dcae-ee93-4b1f-8b21-1af7678a82ac_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="2786832" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Jaso jantokia: elkarbizitzaren eta autonomiaren bidean]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/0052dcae-ee93-4b1f-8b21-1af7678a82ac_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Biltzen,Erabiltzen,Hezkuntza,Dugu]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Hezkuntza-z]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/05/29/hezkuntza-z-9696407.html]]></link>
      <description><![CDATA[Begoña Pedrosa Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailburuak artikulu oso interesgarria idatzi izan du hainbat egunkaritan euskaraz zein gazteleraz. Begoñaren baimenaz bere hainbat bizkar-hezur diren ideia garrantzitsu zutabetxo honetan azalduko ditut: Hezkuntzak dena aldatzen du, bideak zabaldu, talentuak argitu, loturak estutu, kidetasun sentimendua eman. Hemen eta orain, haur bakoitzak bere bizitza eraikitzeko behar dituen tresnarik onenak merezi dituela sinestea da gizarte batek bere buruagan izan dezakeen konfiantza-ekintzarik handiena. Gizarte aske, kohesionatu eta etorkizunez beteari eusten dion oinarria da. Hezkuntzaz ari garenean guztia labur geratzen da. Izan ere, heztea irakastea da, baina askoz gehiago ere bada. Sinestea, laguntzea eta bizi-aukerak eraikitzea da. Hezkuntza garatzea gizarte batek egin dezakeen inbertsiorik onena da. Ez beste bat gehiago: onena. Izan ere, gela bakoitzaren, irakasle eta ikasle bakoitzaren atzean, biharko desio dugun herria dago, baita gaur gure seme-alabei eskaintzen ari gatzaizkion oraina ere. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[José Manuel Bujanda]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/05/29/hezkuntza-z-9696407.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 29 May 2025 18:00:28 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/d2ef3333-12f0-4110-98fa-dac33b900538_16-9-aspect-ratio_default_0_x4629y1243.jpg" length="3330740" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/d2ef3333-12f0-4110-98fa-dac33b900538_16-9-aspect-ratio_default_0_x4629y1243.jpg" type="image/jpeg" fileSize="3330740" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Hezkuntza-z]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/d2ef3333-12f0-4110-98fa-dac33b900538_16-9-aspect-ratio_default_0_x4629y1243.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Zabaldu,Batek,Euskaraz]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Nafarroa Oinez 2025, buruz, bihotzez, oinez]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2025/05/29/nafarroa-oinez-2025-buruz-bihotzez-9693111.html]]></link>
      <description><![CDATA[Badoa aurrera Oinez urtea, gero eta gutxiago falta da urriaren 19an ospatuko dugun Nafarroa Oinez egunerako. Baina gure egitekoa ez da Nafarroa Oinez egunera mugatzen. Urte honetarako sei helburu zehaztu genituen eta hauek lortzeko bidean hainbat jarduera burutu ditugu edota hemendik urria bitartean burutuko ditugu. Jarraian adibide batzuk ikusiko ditugu.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Paz de Ziganda Ikastola]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2025/05/29/nafarroa-oinez-2025-buruz-bihotzez-9693111.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 29 May 2025 07:50:51 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/61933984-95ed-4abd-88df-f85362711e86_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="296697" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/61933984-95ed-4abd-88df-f85362711e86_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="296697" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Nafarroa Oinez 2025, buruz, bihotzez, oinez]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/61933984-95ed-4abd-88df-f85362711e86_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Euskara,Nafarroa Oinez,Hezkuntza,Ikastola,Navarra,Pamplona]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Lakuntzako Herri Eskolan, bikoteka irakurtzen]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/05/19/lakuntzako-herri-eskolan-bikoteka-irakurtzen-9655246.html]]></link>
      <description><![CDATA[Bartzelonako Unibertsitate Autonomoak sortutako parekoen arteko tutoretza eta lankidetzako ikaskuntza metodoa da Bikoteka irakurtzen. Ikasleen arteko kooperazio gaitasunaz eta familien parte hartzeaz baliatuz, irakurketaren ulermenaren konpetentzia hobetzea du xede nagusi.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Lakuntzako Herri Eskola]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/sociedad/2025/05/19/lakuntzako-herri-eskolan-bikoteka-irakurtzen-9655246.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Mon, 19 May 2025 17:40:03 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/e6cfc221-6162-4e46-9cb2-60960b433956_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="828140" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/e6cfc221-6162-4e46-9cb2-60960b433956_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="828140" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Lakuntzako Herri Eskolan, bikoteka irakurtzen]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/e6cfc221-6162-4e46-9cb2-60960b433956_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Hezkuntza,Bitartean,Programa]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Europako Alderdi Demokratan (EAD)]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/05/09/europako-alderdi-demokratan-ead-9611046.html]]></link>
      <description><![CDATA[Europako Alderdi Demokratan (EAD) biltzen dira hainbat Europako alderdi politiko eta baita Europako Parlamentuko kide batzuk ere. Guztiek gauza eta helburu batean ados daude, hau da, Europar Batasuna herritarrengandik hurbilago egotea eta sentitzearen beharra, demokrazia sendotzeko eta honako balio partekatuak bultzatu eta indartzea, hala nola: bakea, askatasuna,elkartasuna, hezkuntza, eta harrotasunez herri txikien, geurea barne, kultura desberdinak bermatzea. EAD Renew Europa taldeko kidea da Europako Parlamentuan, 103 ordezkari dituelarik guztira. Gaur egun EAD Europako 17 herrialdetako 21 alderdik osatzen dute, legealdi honetan 10 kide dituelarik: Frantziako Mouvement Democrate alderdiko 4 kide, Alemaniako Freie Wähler Voters alderdiko 3 kide, Euskadiko EAJ-PNVko kide bat, gure Oihane Agirregoitia hain zuzen, Belgikako Les Engagés alderdiko kide bat eta Irlandako Independent Ireland alderdiko beste kide bat. EAD gora doan indar berri, anbibalente eta solidarioa da Europako agertoki politikoan. ]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[José Manuel Bujanda]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/opinion/2025/05/09/europako-alderdi-demokratan-ead-9611046.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Fri, 09 May 2025 05:15:51 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/3186767a-a853-4464-a2f0-37c8a3feedfb_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="197104" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/3186767a-a853-4464-a2f0-37c8a3feedfb_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="197104" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[Europako Alderdi Demokratan (EAD)]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/3186767a-a853-4464-a2f0-37c8a3feedfb_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Europa,Alderdi,Hezkuntza,Biltzen]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[120 urteko ibilbidea, etorkizunari begira]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2025/05/08/120-urteko-ibilbidea-etorkizunari-begira-9611140.html]]></link>
      <description><![CDATA[Gaur gure eskolak 120 urte beteko ditu. Ez da kopuru makala! Gutako batzuk oraindik ez dugu hain zenbaki handia arte zenbatzen ikasi, eta auskalo nola sartuko ditugun 120 kandela tartaren gainean! Gure eskolaren historia ezagutu dezagun.]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[San Frantzisko Ikastetxe Publikoa]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.noticiasdenavarra.com/actualidad/2025/05/08/120-urteko-ibilbidea-etorkizunari-begira-9611140.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 08 May 2025 19:27:11 +0000]]></pubDate>
      <enclosure url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/ea8fa05a-10b8-48b9-aa03-708ffc6f9508_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" length="218046" type="image/jpeg"/>
      <media:content url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/ea8fa05a-10b8-48b9-aa03-708ffc6f9508_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" type="image/jpeg" fileSize="218046" width="880" height="495"/>
      <media:title><![CDATA[120 urteko ibilbidea, etorkizunari begira]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://estaticosgn-cdn.deia.eus/clip/ea8fa05a-10b8-48b9-aa03-708ffc6f9508_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" width="880" height="495"/>
      <media:keywords><![CDATA[Garai,Urte,Urteko,Hezkuntza]]></media:keywords>
    </item>
  </channel>
</rss>
