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'Diversidad / Aniztasuna': alumnos de Lodosa realizan un mural por la convivencia

160 alumnos y alumnas han participado en el proceso creativo, realizado bajo la dirección de Jon Zabalegui

'Diversidad / Aniztasuna': alumnos de Lodosa realizan un mural por la convivenciaCEDIDA

La vicepresidenta del Gobierno de Navarray consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo, ha visitado en el IES Pablo Sarasate de Lodosa, el Mural por la Convivencia 'Diversidad / Aniztasuna' realizado por 160 alumnos pertenecientes a los cuatro centros educativos de la localidad, realizado bajo la dirección del artista Jon Zabalegui.

La actividad, enmarcada en el contexto del programa Escuelas por la Paz y la Convivencia, ha sido impulsada por el Servicio de Convivencia y Derechos Humanos de la Dirección General de Memoria y Convivencia del departamento gestionado por la vicepresidenta Ollo, en colaboración con los centros educativos de Lodosa.

Los centros educativos y grupos de alumnado que han participado en el proyecto son: dos grupos del CPEIP Ángel Martínez Baigorri; un grupo del Colegio concertado La Milagrosa; un grupo de la Ikastola Ibaialde; y dos grupos del IES Pablo Sarasate BHI. El proceso ha sido dirigido por Jon Zabalegi, quien se define como artista de las letras (letter artist), y que "ha jugado" con el alumnado, generando en el propio mural un espacio donde han llegado a combinar letras de diferentes colores y fondos, entrelazándolas de tal manera que configuran una palabra que destaca visualmente por fusionar la diversidad lingüística de los alumnos participantes, ha informado el Ejecutivo.

La totalidad de los centros educativos de Lodosa han participado en este proyecto. "Sus alumnos han sido capaces de demostrar que, aunque los centros educativos sean diversos como las personas que forman la comunidad educativa, cuando comparten un proyecto en común son capaces de ver las diferencias como un factor de unión más que como un factor de separación o divergente", ha expuesto el Gobierno.

En las aulas de los cuatro centros han realizado un proceso creativo en el que el concepto de convivencia ha estado presente. Siendo conscientes del tamaño de la pared, han tenido que reducir a una sola palabra todas las ideas que surgieron en la fase preliminar del proyecto. Dada la capacidad comunicativa de las letras, el objetivo principal del proceso creativo ha sido dotar a la palabra de diferentes formas y colores.

Dos alumnos de Lodosa, durante el acto.

Jon Zabalegui, artista que ha dirigido el proceso creativo, ha estado presente en el acto inaugural de este jueves y ha indicado que "de todas las ideas extraídas, elegí el concepto, idea o palabra que más destacaba para trabajar el boceto del mural: DIVERSIDAD / ANIZTASUNA". "Lo trabajé mezclando el color y el juego de visión para obtener el resultado gráfico final. De esta manera, la sensación visual creada es que dos lenguas diferentes pueden convivir en un mismo mural, con una sola palabra, y que el color y la forma son multiplicidades. Así, los valores de la convivencia quedan recogidos visualmente", ha dicho.

El acto de presentación de esta mañana ha contado, además con la presencia de la vicepresidenta Ollo, con la alcaldesa de Lodosa, Laura Remírez, con Susana Valiente en representación del equipo directivo del IES Pablo Sarasate BHI, y con alumnado y profesorado de los cuatro centros educativos participantes.

La vicepresidenta Ana Ollo ha destacado tanto el valor del proceso creativo, como del resultado final y ha felicitado por su implicación y participación a todo el alumnado de los cuatro centros educativos y a Jon Zabalegui por el trabajo realizado: "Tal y como menciona el título del mural, un mundo diverso es un mundo que pone la diferencia como un valor de prosperidad y desarrollo. Las paredes del IES Pablo Sarasate brillan y acogen un poco más, si cabe, que el curso pasado. A partir de ahora será un patio compartido que el alumnado de CPEIP Ángel Martínez Baigorri, del Colegio La Milagrosa y de la Ikastola Ibaialde también sentirá como propio".