Navarra tuvo en el último curso escolar con UPN un descenso en profesorado y en inversión

pamplona - El número de alumnos no universitarios se mantuvo estable en la Navarra, con 104.023 estudiantes, pero no fue así con el profesorado que experimentó un descenso en los últimos años, al igual que ocurrió con la inversión en Educación, según recoge el Informe sobre el Sistema Educativo (INSE) no universitario de la Comunidad Foral del curso 2014-2015. Así, el presidente del Consejo Escolar de Navarra, Aitor Etxarte, expuso estos datos junto con la presentación de las XVII Jornadas sobre el ciclo de Educación Infantil 0-6 años, que se realizarán del 8 al 11 de marzo en el Museo de Navarra.

La información recogida en el citado informe refleja que en el 2014 se contabilizaron un total de 104.023 estudiantes, de los que 66.649 estudiaban en la red pública y 37.374 en la red privada-concertada. En cuanto a los modelos educativos no se apreciaron grandes modificaciones, en los cuales el modelo G contó con el 60% del alumando; el 25% en el D; el 15% en el A y el 0.20% restante, en el B. Sobre la evolución de la matriculación en Navarra es “muy estable”, con casi el 64% de la matriculación en la red pública y de alrededor del 36% en la red privada-concertada.

Por su lado, el pasado curso el profesorado contó con 6.813 profesionales, que fueron 197 docentes menos que en el curso 2013-2014. No obstante, el informe expone que el profesorado posee un nivel de formación “muy alto” frente al resto de comunidades estatales.

Finalmente, Aitor Etxarte indicó que el gasto en Educación alcanzó en el año 2009 su pico más alto y “desde entonces ha ido disminuyendo progresivamente”. Así, el coste de esta actividad durante el curso 2014-2015 fue de 458,7 millones de euros, de los que 335 corresponden a la enseñanza pública y 123,7 millones a la enseñanza privada-concertada, según el informe, que añaden que el estudiante público, que recoge al alumnado rural, aproximadamente al 80% de inmigrantes y a gran parte de los niños y niñas con necesidades educativas especiales, tuvo una media de gasto de 5.026 euros, frente a los 3.311 de alumnos de centros concertados.

jornadas Los principales retos de la educación en su primera etapa- de 0 a 6 años será el tema central de las XVII Jornadas del Consejo Escolar navarro, cuyo plazo de inscripción para las 155 plazas se abrió ayer. Esta iniciativa, dirigida a profesionales, familias y responsables municipales, nace para hacer ver “lo relevante que es la educación” en una etapa entendida como “asistencial pero que indudablemente hay que remarca que también lo es educativa”, aseguró Etxarte. Asimismo, en estas jornadas se presentarán proyectos de investigación sobre esta materia y ejemplos de buenas prácticas en las escuelas de la Rochapea y Jauntsaras , el 9 de marzo, además de las de Mendillorri y San Francisco, el día 10. En este marco, Miguel Ángel Zabalza, catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Santiago de Compostela, y de Marina Mori, investigadora de Reggio Emilia, realizarán una intervención sobre la ciudad y la infancia.

ope en educación El presidente del Consejo Escolar de Navarra expresó también su deseo de que se llegue a un acuerdo que haga que la interinidad disminuya en Educación y así tener un sistema público docente “mucho más flexible, actualizable y competente que el que tenemos”. “Es deseable que la interinidad en la función pública sea la menor posible y eso supone que el acceso a la función pública se normalice después de unos años de anormalidad manifiesta, porque no se han convocado oposiciones o porque los cupos de reposición han sido los que han sido”, según manifestó.