La directora del Instituto de Igualdad respalda Skolae: “Es sorprendente que se cuestione”

pamplona - “La valoración de Skolae es muy positiva”. La directora gerente del Instituto Navarro de Igualdad (INAI/NABI), Mertxe Leranoz Goñi, respaldó ayer al programa de coeducación del departamento foral de Educación, defendido por el cuatripartito y el PSN en el Parlamento foral y cuestionado por UPN y PPN, así como por la Confederación Católica de Padres (Concapa Navarra), que han solicitado que se frene. Leranoz, por su parte, destacó que con este programa se está respondiendo a “una exigencia normativa”, que incide en la igualdad y, por ello, consideró “sorprendente” que se cuestione.

Preguntada por este tema en conferencia de prensa, Leranoz recordó que Skolae emana de un plan de coeducación que articula un itinerario coeducativo. De hecho, una de las claves del programa es que plantea el tema, adaptado a cada edad, en las diferentes etapas educativas, también en el 0-6, cuestión que ha sido criticada por voces contrarias al proyecto. Este se implantó el curso pasado en 16 centros de forma piloto, en este se ha ampliado a otros 100, y el objetivo es que llegue a toda la red educativa.

Leranoz valoró el trabajo “coordinado” que ha llevado a este punto, entre áreas como el departamento foral de Educación, el de Salud (el decreto de salud sexual y reproductiva planteaba medidas en educación afectivo sexual) o el propio instituto. La directora subrayó que esta medida deriva de diversa legislación, y destacó que incida en materia de igualdad.

Las críticas se han concentrado, sobre todo, en el contenido de Skolae en educación sexual. Concapa Navarra anunció la semana pasada que estudiará todo tipo de medidas para frenar la implantación de Skolae, tras criticar, entre otras cuestiones, que choca con la voluntad de padres y madres al elegir la educación que quieren para sus hijos e hijas.

sobre la polémica del programa Al valorar la polémica surgida, Leranoz se preguntó por qué ha surgido ahora este tema si ya se implantó el pasado curso de forma piloto: “Es sorprendente que se cuestione un programa para educar en igualdad. Y que sea en este momento”.

Por otro lado, la responsable del INAI subrayó el “aval” logrado este pasado fin de semana por el programa en un congreso, celebrado en Madrid, con personal especializado en coeducación procedente de diversos países. - Efe/G.M.