Más de 180 escolares del colegio Miravalles-El Redín participan en el certamen 'Steam for Kids'

El colegio Miravalles-El Redín de Pamplona celebró recientemente el acto de entrega de diplomas y premios del certamen Steam for Kids Miravalles-El Redín, en su cuarta edición. Un concurso que tiene como objetivo fundamental fomentar el interés por el ámbito científico y las competencias STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, por sus siglas en inglés) desde edades tempranas, manteniendo la capacidad de asombro y la curiosidad natural de los más pequeños.

El requisito para presentarse al certamen fue realizar un vídeo de 60 segundos en el que se explique de forma clara y creativa un reto matemático, científico o tecnológico. En esta cuarta edición han participado más 180 alumnos, con edades comprendidas entre los 3 y 9 años, desde 1º de Infantil hasta 4º de Primaria.

Ciencia en familia

Los participantes en el certamen grabaron el vídeo en su casa. El alumnado de Infantil podían contar con la ayuda de sus familiares en la preparación y en los pasos más complicados del experimento. De esta forma, la ciencia no es lo único importante en Steam for Kids. El tiempo compartido entre padres e hijos realizando el vídeo es un valor esencial del certamen. La idea es que se convierte de esta forma en una actividad de trabajo en equipo y convivencia familiar, que acerca la ciencia a los niños de una manera experiencial, segura y lúdica.

Los padres de los alumnos participantes tuvieron la oportunidad de poder asistir al acto de entrega de diplomas y era palpable la satisfacción por el trabajo de sus hijos. En el acto, Ignacio López Goñi, catedrático de Microbiología, Director del Museo de Ciencias de la Universidad de Navarra y uno de los miembros del jurado del concurso, interpelaba así a los presentes: “No sé quién lo ha pasado mejor, si los padres o los hijos. Pero de eso se trata: haciendo ciencia se disfruta. La ciencia es divertida”.

Todos los participantes recibieron un diploma acreditativo y a los ganadores, tres por categoría, se les entregó un juego de ciencias y una bata blanca de científico bordada con el logo de ‘Steam for Kids’ que no tardaron en lucir con satisfacción.

“Tal vez en este salón de actos hay varios futuros premios Nobel de la Ciencia”, prosiguió Lopez-Goñi, “ha sido muy complicado hacer la selección”. Este fue el sentir general de todos los miembros del jurado, que coincidían en señalar la dificultad para elegir solo tres ganadores. Así lo recogía en su valoración Isabel Sola, bióloga e investigadora del Centro Nacional de Biotecnología: “Todos los trabajos son excelentes y demuestran un gran esfuerzo y dedicación por parte de los niños y sus familias para promover el interés por la ciencia. Me ha encantado apreciar en cada vídeo todo el proceso que acompaña al método científico. Que los niños se hayan hecho una pregunta interesante. Que hayan diseñado un experimento para responderla, con sus materiales, su método, su puesta en escena, el cuidado de la seguridad, utilizando la bata, las gafas… Y, por último, que hayan descrito tan bien el resultado y explicado las conclusiones”.

Importancia de las áreas STEAM en Miravalles-El Redín

En Miravalles-El Redín se impulsan las áreas STEAM desde las edades más tempranas a través de numerosos proyectos y metodologías de aprendizaje que trabajan el pensamiento lógico y la experimentación. El certamen ‘Steam for Kids’ pone de manifiesto este interés del colegio por acercar la ciencia a los alumnos más pequeños, que son capaces de explicar con rigor, creatividad y originalidad grandes cuestiones científicas a partir de elementos sencillos, con un ingrediente fundamental: la curiosidad y el asombro propios de su edad.

En palabras de Alicia Burgos, Matemática, Data Scientist en IBM y premio Wonnow, que también formó parte del jurado y es antigua alumna del colegio Miravalles-El Redín: “Esta iniciativa tiene un gran valor para mí. La actividad Steam for Kids me motiva todavía más a seguir recorriendo el camino de la ciencia y la divulgación, que descubrí como mi pasión durante mis años en el colegio. Ilusiona mucho acercar la ciencia a los más pequeños y aumentar su curiosidad por este apasionante mundo: que ojalá se convierta en muchas vocaciones científicas en un futuro”.