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La UPNA dará formación para jóvenes con discapacidad

El centro navarro se suma a la lista de 31 universidades españolas seleccionadas para esta iniciativa

La UPNA dará formación para jóvenes con discapacidadRedaccion DNN

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) desarrollará un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la novena convocatoria de ayudas de la Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2025-26. La iniciativa, que se lleva a cabo por noveno año consecutivo, cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo (FSE), a través del Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ), y está dirigida a todas las universidades españolas y centros adscritos.

Completan la lista de las 31 universidades españolas seleccionadas las andaluzas de Granada, Sevilla, Pablo de Olavide, Córdoba, Jaén, Málaga, Huelva y Almería; las madrileñas de Camilo José Cela, Complutense, Rey Juan Carlos, Francisco de Vitoria, y CEU San Pablo; las catalanas de Girona, Barcelona, Pompeu Fabra y Ramón Llull; las castellanoleonesas de Burgos y Salamanca; las valencianas de Miguel Hernández y Jaume I, y las de Murcia y la Católica de Murcia. También participarán en el proyecto las universidades gallegas de Vigo y A Coruña. Por último, se han seleccionado también las universidades de Castilla-La Mancha (Albacete), Cantabria, Oviedo, Extremadura, y San Jorge de Zaragoza.

Todas ellas deberán ofrecer cursos que proporcionen al alumnado formación universitaria enfocada a mejorar su autonomía, conocimientos humanísticos y su preparación laboral, y dotarle de habilidades necesarias para aumentar sus posibilidades de encontrar un trabajo, accediendo a puestos en la modalidad del empleo con apoyo, informa la Fundación ONCE.

Asimismo, tendrán que proporcionar a estos jóvenes experiencias inclusivas y de normalización dentro de la comunidad universitaria y facilitarles una formación integral y personalizada.

Todo esto porque el objetivo principal del programa es implicar a las universidades, como agentes decisivos en la inclusión social, en la formación de jóvenes con discapacidad intelectual, cuyo acceso a la educación superior resulta aún insignificante.

Gracias a esta iniciativa, a lo largo de las ocho primeras ediciones más de 2.500 jóvenes con discapacidad intelectual han conocido la realidad universitaria.