Más de 13.500 estudiantes navarros participan este curso en el proyecto Escuelas Solidarias

La UPNA ha acogido este miércoles la jornada de la decimoséptima edición de Escuelas Solidarias, un programa de educación que se implementa durante todo el curso escolar y tiene como finalidad acompañar y formar al profesorado en Educación Transformadora para la Ciudadanía Global, proporcionándoles herramientas y recursos para abordar en el aula los grandes retos sociales de la actualidad. Este curso ha involucrado a cerca de 13.500 estudiantes y 876 docentes de 48 centros educativos navarros que con la colaboración de nueve organizaciones se nutren de información y enseñanzas.

Durante el encuentro de este miércoles se ha hablado sobre lo trabajado durante el curso escolar, en donde el alumnado ha estudiado cuestiones que preocupan a nuestro entorno hoy en día como las migraciones, la sostenibilidad ambiental, la seguridad alimentaria, la igualdad de género, el comercio justo o la cultura de la paz.

Abordar estos temas ha tenido como objetivo promover una mirada crítica sobre las desigualdades globales y enseñar al alumnado a conectar los retos del entorno cercano con los desafíos que afectan a otras comunidades del mundo. Así como explica Marian Pacual, técnica de Educación de la Coordinadora de la ONGD de Navarra, la importancia de este proyecto que es "preparar al alumnado para este mundo externo que está muy polarizado con un pensamiento crítico de las causas y consecuencias de las desigualdades, que no sean parte de esa polarización y de esa violencia".

Esta jornada también ha incluido la presentación del proyecto sobre Derechos Humanos desarrollado por estudiantes del centro IESO Pedro de Atarrabia donde se enfocaron en el diálogo intercultural con personas de distintos lugares, además de espacios de encuentro e intercambio de experiencias y pensamientos a futuro entre centros participantes y entidades colaboradoras, como por ejemplo, la profesora de Filosofía del centro IESO Pedro de Atarrabia María Álvarez, expresó en su discurso que su mayor preocupación es que "la diversidad cultural debería ser una riqueza y no una barrera que nos separe" y que el mayor reto que tienen los docentes es "transmitir esa riqueza cultural como algo positivo y no generar discursos de odio y racistas sino que se va como algo de identidad que nos una".

La clausura de esta edición ha servido también para plantear los posibles temas de cara al próximo curso, en el que los centros de la Red de Escuelas Solidarias trabajarán conjuntamente en la campaña "La guerra nunca gana". Con esta iniciativa, el programa quiere hacer reflexionar al alumnado sobre las consecuencias de los conflictos armados, los discursos de odio y la desinformación, de manera que se promueva una cultura de paz basada en los derechos humanos, la convivencia y la solidaridad.

Para septiembre, los estudiantes empezarán a investigar distintos conflictos y sus impactos, deberán analizar las causas de la violencia y las alternativas para una convivencia pacífica. Al culminar esto, trasladará sus reflexiones a través de diferentes acciones de sensiblización.