Y es que la canciller alemana tiene parte de culpa del boom registrado este año en la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona, la de Tudela y el Centro Superior de Idiomas de la Universidad Pública de Navarra. Sin embargo, ampliar y mejorar las oportunidades laborales no es la única razón, aunque sí la más repetida entre los más jóvenes, que lleva a la ciudadanía navarra a interesarse por este idioma. Motivos culturales o literarios, el interés por las lenguas en general o el haber vivido en Alemania hace años también se citan a la hora de responder a la pregunta anterior.

En la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona, este curso el alemán ha desbancado al inglés como lengua más demandada en 1º. Se han recibido 1.415 preinscripciones, el doble que el pasado año y 127 más que en inglés, para 175 plazas y en total se han registrado unas 1.700 solicitudes para 500 plazas. "Tenemos seis profesores y 472 estudiantes. Los grupos de 1º de nivel básico, intermedio y segundo de avanzado están completos mientras que en 2º de básico quedan 5 vacantes, en 1º de avanzado, 8 y en C1, 15", explica la jefa del departamento de alemán Mónica Díez, que reconoce que "la demanda comenzó a crecer hace tres años", pero el incremento de este curso ha sido espectacular. "Coincide con la crisis económica. La gente tiene más tiempo y quiere mejorar su formación en idiomas", afirma Díez. La demanda ha aumento, sobre todo, en 1º, pero "en todos los cursos viene gente nueva". Son personas, prosigue, "que han estado de Erasmus o han vivido en Alemania y quieren afianzar". También se inscriben en niveles altos muchos chavales de 16 años que han estudiado alemán en los institutos públicos, donde se oferta como optativa, y se examinan gracias a la Escuela Oficial de Idiomas a Distancia de Pamplona. "Son muy buena cantera para nosotros", resalta Díez.

El perfil del alumnado, según explica esta profesora, "es muy variado". Hay personas que se inscriben porque tienen interés en aprender distintos idiomas, otros porque aprecian la cultura alemana o quieren acceder a su literatura y cada vez más porque bien en su trabajo se lo exigen o porque quieren mejorar sus expectativas laborales. "Las campañas de Merkel se notan, esta claro, pero también las empresas valoran más que sus trabajadores además de inglés, que se da por hecho, sepan un segundo idioma", asevera Díez.

Ante la fama de idioma hueso que siempre acompaña al alemán, esta profesora reconoce que "igual está más alejado del castellano que otros" pero la dificultad "es relativa". "Para un castellano parlante en comparación con el gallego es más difícil pero frente al árabe es mucho más fácil", destaca Díez y añade "saber otro idioma ayuda pero también lo aprenden perfectamente las personas que empiezan de cero". Y de cara al futuro, la jefa del departamento confía en que "la Administración perciba el aumento de la demanda y los beneficios que pueden suponer a Navarra tener personas con formación de alemán y se plantee aumentar el volumen de profesorado. Si lo hace podremos aumentar el número de plazas".

jóvenes e ingenieros En la Escuela Oficial de Idiomas de Tudela han tenido la suerte de ver como el departamento de Educación abría un segundo grupo en 2º de nivel básico. "Hasta ahora teníamos dos grupos en 1º de nivel básico y en el resto uno grupo. Pero este año 40 personas pasaban de curso y se necesitaba abrir una segunda clase", explica su directora Nadine Azlor. Hasta hace poco, el alemán era un idioma "minoritario". Los grupos (25 personas) nunca se llenaban y en el mejor de los casos había 15 ó 20 inscritos. "Pero desde hace dos años se ha incrementado de forma muy notable y los grupos de 1º se llenan e incluso queda gente fuera", afirma.

En su opinión el motivo que explica este aumento es que "los jóvenes cada vez saben más inglés y optan por estudiar otro idioma. Y en vez de apuntarse a francés, el que elegía antes la gente mayor porque en su juventud se habían formado en esa lengua, se decantan por el alemán, en parte por las campañas de Merkel". Asimismo, al igual que en Pamplona, en los últimos cursos hay muchos chavales de 16 años que "estudian esta lengua como optativa en el IES Benjamín de Tudela y siguen su formación aquí".

Por último, el Centro Superior de Idiomas de la UPNA también percibe este mayor interés por el alemán. En los niveles básico la inscripción crece un 42% (de 76 a 108) mientras que en nivel intermedio se mantiene (24). El 90% procede de las ramas de Ingenierías y Economía. Su directora Nekane Oroz cree que en el aumento influye la actual situación socioeconómica y la consideración que se tiene de las lenguas, ya que "ahora el alemán se considera un valor añadido en la formación académica y se aprecia a la hora de salir al mercado laboral". Otra razón es el mayor conocimiento del inglés entre el alumnado de la UPNA, que les anima a estudiar otro idioma.