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¿Por qué seguir hasta doctorarse?

seis doctores y una doctora con premios extraordinarios relatan su experiencia con la tesis, sus dificultades y planes

¿Por qué seguir hasta doctorarse?

La tesis es un proyecto clave para quienes quieren seguir estudiando, completar su currículo o abrirse nuevas puertas laborales. Con la crisis, algunas de ellas llevan años cerradas, como la posibilidad de optar a plazas de profesor contratado doctor. Pese a todo, quienes se doctoran aseguran que hay diversas razones para seguir adelante. Lo explican quienes lograron el premio extraordinario de doctorado en la UPNA en los cursos 2010-2011 y 2011-2012: Ion Celay Leoz, Mikel Galar Idoate, Francisco Idareta Goldaracena, Sara Martínez de Morentin Osés, Gabriel Davidov Pardo, Martín Gastón Romeo y Alfredo Ursúa Rubio.

ion celay leoz

Ciencias de la Salud

“Al final, todo el trabajo compensa”

Ion Celay Leoz, pamplonés y licenciado en Biología y Bioquímica por la Universidad de Navarra, se animó a hacer la tesis después de realizar prácticas y descubrir su vocación en la investigación. De los temas que se abordaban en el departamento de Ciencias de la Salud de la UPNA, el que más le interesó fue el de determinar por qué un tratamiento concreto (el ácido retinoico, un fármaco) promovía la muerte celular de un determinado tipo de tumor (neuroblastoma, en el sistema nervioso) y su diferenciación, que hace que sea menos agresivo. Así se pueden diseñar nuevas estrategias para tratar la enfermedad.

Invirtió en ello cinco años, y durante cuatro de ellos contó con una beca del Gobierno de Navarra, por lo que pudo dedicarse exclusivamente a la investigación. En ese tiempo, reconoce que “hay muchos altibajos” pero, eso sí, matiza que el resultado “compensa”. Ahora trabaja en el CIMA.

mikel galar idoate

Ciencias y Tec. industriales

“Ahora espero a que salga plaza de profesor”

Mikel Galar Idoate, ingeniero técnico en Informática de Gestión e ingeniero informático, comparte esa sensación. En su caso, valora que el trabajo que ha desarrollado durante su tesis es “directamente aplicable” a la solución de problemas reales. Su investigación versa sobre cómo las máquinas pueden aprender de ejemplos previos para clasificar objetos. Durante la tesis, contó con una beca del Gobierno foral y, ahora, este pamplonés sigue siendo ayudante doctor en la UPNA, una figura que puede ocupar durante cinco años. Por ello, continúa “a la espera de que salga una plaza” como profesor contratado doctor.

francisco idareta

Humanidades y Ciencias Sociales

“El tema de este trabajo era un reto”

El pamplonés Francisco Idareta Goldaracena también tiene esa preocupación. Pero, a la vez, precisa que “si no lo intentas, siempre tendrás la duda de si lo habrías conseguido”. Esa máxima es la misma que le animó a hacer la tesis, porque suponía “un reto” acercase a la obra de un filósofo complicado, Emmanuel Lévinas, y aplicarla al trabajo social. Ahora, su tesis se ha convertido en la primera de Trabajo Social en recibir un premio extraordinario de doctorado en España. Lograrlo le costó tres años de dedicación y, en ellos, destaca el apoyo del departamento de Trabajo Social y de su directora de tesis, la profesora Mª Jesús Úriz Pemán.

sara martínez de morentin

Economía, Empresa y Derecho

“Parece que la tesis nunca está terminada”

Hablar del trabajo logrado en la tesis en plural es habitual entre los doctores y doctoras. Para Sara Martínez de Morentin Osés, licenciada en Economía y natural de Larraga, trabajar con sus directores de tesis (José Enrique Galdón y Alberto Bayo) fue uno de los alicientes. En su caso, completar el doctorado le ha llevado casi seis años, y el tema elegido ha sido “el análisis del pago de incentivos a los trabajadores”, así como otras cuestiones vinculadas a la política de retribución y la gestión de recursos humanos.

Para ello, contó con una beca predoctoral, durante la que asegura que “lo más difícil ha sido cuando sientes que no avanza la investigación por muchas horas que metas”. Y, sin embargo, al final a menudo parece que el trabajo “nunca está terminado y siempre se puede mejorar”.

gabriel davidov pardo

Agroalimentación

“Siempre quise hacer investigación”

¿Puede resumirse una tesis en 3 minutos? Gabriel Davidov Pardo demostró que es posible en un concurso de la UPNA: obtuvo el primer puesto en su primera edición. Davidov, mexicano, realizó la tesis durante 4 años y medio gracias a becas para poder investigar, que es “lo que siempre quise hacer desde pequeño”. En su tesis en la UPNA se centró en la tecnología y calidad de las industrias agroalimentarias y, en particular, en las del vino. Davidov reconoce que el tema de la investigación puede llegar a ser obsesivo para el autor, pero eso también “te permite reflexionar sobre él y encontrar soluciones a los problemas y preguntas que aparecen”.

martín gastón romeo

Ciencias y Tec. industriales

“Me sirvió para desconectar del trabajo”

Martín Gastón Romeo es licenciado en Matemáticas por la Universidad de Zaragoza y natural de Ansó (Huesca). Logró el doctorado mientras trabajaba en el Centro Nacional de Energías Renovables (Cener) en Sarriguren. Contar con un doctorado era para él una forma de mejorar su formación en su trabajo y, para ello, invirtió sus horas libres, sus fines de semana e, incluso, “las vacaciones”. Tardó alrededor de cuatro años y, pese al esfuerzo, asegura que “me sirvió de desconexión (del trabajo)”.

La tesis, con todo, surgió vinculada a un problema de clasificación de su día a día laboral. En lugar de tener en cuenta solo un dato, por poner un ejemplo la media de temperatura de un día, apostó por utilizar una función: por seguir con el ejemplo, las distintas temperaturas que hay a lo largo de ese día en un punto. Ese paso tiene aplicaciones en diversos ámbitos, como mejorar la gestión de unas Urgencias en función de cuándo llegan los pacientes.

alfredo ursúa rubio

Energías renovables

“La universidad me ha visto crecer y formarme”

Esa búsqueda de una aplicación práctica también es clara en el caso de la tesis de Alfredo Ursúa Rubio, natural de San Adrián (Navarra), ingeniero técnico industrial e ingeniero industrial, y actualmente profesor ayudante e integrante del equipo de investigación INGEPER, sobre Ingeniería Eléctrica, Electrónica en Potencia y Energías Renovables. El objetivo de su investigación es la producción de hidrógeno a través de energías renovables y, con ella, tratar de obtener un combustible limpio.

Esa ambición impulsó su tesis, en la que invirtió cinco años. Ahora, ve la universidad como su proyecto de presente y de futuro: “Es la que me ha visto crecer y formarme, también como docente e investigador”.