Estudiantes del IES Biurdana de Pamplona presentan en Milán un innovador proyecto sobre el bienestar de las personas mayores

Cuatro estudiantes del IES Biurdana de Pamplona han llevado hasta Milán unainvestigación científica que demuestra cómo las actividades intergeneracionales pueden mejorar el bienestar emocional de las personas mayores sin recurrir a fármacos.

Ibon Salaberri, Aiora Dorai, Iraia Ongay e Iera Garbisu participaron, del 21 al 23 de marzo, en la feria internacional 'I Giovani e le Scienze', donde expusieron su proyecto acompañado por su profesora mentora, Mariaje Lasarte. El trabajo, desarrollado durante el pasado curso académico en Bachillerato, ha sido además reconocido con un certificado de la American Psychological Association (APA).

Ciencia con impacto social

La investigación, titulada “¿Se puede mejorar el bienestar de las personas mayores sin medicación?”, se basó en un experimento de cuatro meses para analizar el efecto de las actividades intergeneracionales en residentes de un centro geriátrico.

Para ello, el equipo comparó un grupo de intervención con un grupo de control en la residencia AMAVIR, con el apoyo del servicio de geriatría del Hospital Universitario de Navarra (HUN). El proyecto se enmarca en la asignatura de Laboratorio de Prácticas y Proyectos del departamento de Biología y Geología del IES Biurdana.

Los resultados obtenidos son concluyentes: las actividades intergeneracionales mejoran de forma notable el bienestar emocional de las personas mayores y, en menor medida, su estado cognitivo. De este modo, el estudio plantea una alternativa no farmacológica eficaz para mejorar la calidad de vida en la tercera edad.

Reconocimiento internacional

La participación en esta feria científica internacional ha permitido a los estudiantes compartir su trabajo con jóvenes investigadores de distintos países, así como dar visibilidad a un proyecto con un marcado enfoque social.

Además del valor científico, la experiencia ha supuesto una oportunidad única de aprendizaje e intercambio cultural, reforzando el compromiso del alumnado con la investigación y la mejora del bienestar social.