Formación audiovisual práctica para entrar en la industria de la comunicación
La oferta de Formación Profesional de RTVE Instituto es una opción formativa orientada a la práctica, la especialización técnica y la inmersión laboral en el sector audiovisual
La Formación Profesional es hoy una de las mejores puertas de entrada al mundo laboral, y el sector audiovisual no es una excepción. Para aquellas personas que quieran hacer carrera en comunicación, imagen o sonido, el Instituto RTVE es uno de los lugares de referencia. Sus ciclos formativos están pensados para que el alumnado pueda aprender haciendo, en contacto directo con la realidad del sector.
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El objetivo de RTVE Instituto es ofrecer una formación especializada que contenga aprendizaje técnico, experiencia en entornos reales de producción y una orientación muy dirigida hacia la empleabilidad. De esta manera, la oferta de Formación Profesional se estructura en tres ciclos de Grado Superior pertenecientes a la familia profesional de Imagen y Sonido: Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos; Producción de Audiovisuales y Espectáculos —tanto en modalidad presencial o semipresencial—; y Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.
Duración y estructura de la formación
Estos ciclos formativos tienen una duración aproximada de dos cursos académicos (unas 2000 horas), siguiendo el modelo oficial de la Formación Profesional de Grado Superior estatal. Durante este tiempo, el alumnado recibe formación teórica en aula con prácticas en entornos técnicos, y realiza 500 horas de la Fase de Formación en la Empresa (FFE), en cada uno de los ciclos. Estas horas se dividen entre el primer y segundo curso, excepto en la modalidad semipresencial, que se realizan directamente en el segundo año. Este aspecto permite al estudiante integrarse en entornos profesionales reales y adquirir experiencia directa en producción, realización audiovisual y sonido.
Y es que es este, precisamente, uno de los aspectos diferenciales del modelo formativo de RTVE Instituto, su fuerte orientación práctica. El alumnado trabaja con equipamiento técnico profesional y en entornos que simulan las condiciones reales de producción audiovisual. De esta manera, se produce una inmersión directa en el sector y sus dinámicas habituales.
Este enfoque ayuda a poder desarrollar competencias como el trabajo en equipo en proyectos audiovisuales, gestionar de forma real los tiempos de producción, el manejo de tecnología especializada y la adaptación a los flujos de trabajo. Todo ello con el objetivo de que el alumnado esté mejor preparado a la hora de incorporarse al mercado laboral.
Los titulados y tituladas de estos ciclos formativos pueden incorporarse a áreas como la realización audiovisual, la producción de contenidos, el sonido en directo o en estudio, la postproducción y la operación de cámara. Según RTVE Instituto, el crecimiento del consumo de contenidos digitales y la expansión de las plataformas de streaming han incrementado la demanda de perfiles técnicos especializados.
Otro de los pilares fundamentales de su modelo formativo es el equipo docente, que además de estar compuesto por profesionales en activo del sector audiovisual, es en su mayoría trabajador/a en activo de la Corporación, lo que es, sin duda, uno de los pilares y valores diferenciales de estos ciclos de grado superior. Por ello, contar con este profesorado equivale a tener una formación actualizada, alineada con las tendencias y necesidades reales del mercado.
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