abárzuza. Los alumnos del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria de Abárzuza han grabado un videoclip con el objetivo de recordar a Educación que necesitan una escuela nueva, una demanda que ha superado ya la docena de años y que todavía solo existe como proyecto y también como promesa incumplida por parte del Gobierno de Navarra. De hecho, en 2010 el Ayuntamiento adquirió unos terrenos a instancias del departamento que se comprometió a construir la escuela si el Consistorio aportaba las parcelas necesarias, algo que todavía no ha ocurrido, que ha supuesto una importante inversión al Ayuntamiento y que carece totalmente de fecha.

Las condiciones en las que se encuentra la escuela de Abárzuza pasan por un edificio antiguo en el que no existe ni patio, ni biblioteca, ni despachos, ni salidas de emergencia. Donde las aulas de Primaria son tan pequeñas que como define su directora, Mª Carmen Domblás, los alumnos están como "sardinas en lata" y que tiene unas escaleras de cuyo peligro ya alertó la última inspectora que visitó el centro. Además, la puerta de entrada se encuentra en una de las calles de Abárzuza que más tráfico soporta y las goteras se han convertido en unas compañeras más en algunas aulas. "El Ayuntamiento es quien debe, en principio, asumir el arreglo pero pidió dinero para comprar los terrenos a raíz de la promesa de Educación. Ahora de cara al verano se está proyectando un auzolán para lavarle la cara al centro. No pueden hacer otra cosa", explica.

De esta manera ahora han sido los 33 alumnos los que, además de reivindicar la escuela rural como espacio educativo, piden la construcción de un edificio mediante ese vídeo de 5,27 minutos. A lo largo del trabajo todo está minuciosamente escogido y medido y es que por ejemplo los alumnos no salen cantando con su voz, lo hacen mediante el lenguaje de signos, tal y como explica la directora, Mari Carmen Domblás. "Forma parte de un proyecto previsto para el segundo trimestre en el que se trabajan las diferentes lenguas y lenguajes. Para desarrollarlo hemos contado con la colaboración de Asorna (Asociación de Personas Sordas de Navarra). La lengua de signos es minoritaria como los son las escuelas rurales y tenemos la convicción de que esta dimensión no nos resta importancia. Todas las lenguas minoritarias o con gran número de hablantes son igualmente importantes y necesarias. Las escuelas también", explica.

el tema La canción del videoclip es en euskera, concretamente se trata de Hitz txiki handiez (Con pequeñas grandes palabras) del grupo vizcaíno Antton. "Musicalmente es una canción de gran calidad. Reivindica la hermosura de las palabras sencillas, frente al rebuscamiento y la artificiosidad; la sabiduría del silencio, frente a la arrogancia de la palabrería", explican desde el centro. En el videoclip, la canción suena a lo largo de todo el trabajo y sobreimpreso en la pantalla aparece el texto en castellano mediante una traducción libre, no literal. A la vez los alumnos expresan esas ideas en el lenguaje de signos. "Queríamos relanzar nuestras dos lenguas, el euskera y el castellano y unirlas con el lenguaje de signos", indica la directora.

En cuanto a las imágenes, en ellas aparecen los alumnos en diferentes lugares de la escuela y de la localidad realizando en ocasiones tareas u oficios del ámbito rural y también trabajando con nuevas tecnologías. Además, en el vídeo se refleja también la relación que se da entre los estudiantes de las escuelas rurales y los vecinos.

La situación que vive la escuela preocupa además de a la comunidad educativa y a los padres y madres también al resto de vecinos de Abárzuza y de hecho se acaba de crear una comisión entre unos y otros para impulsar una idea que se está extendiendo en otras zonas de Tierra Estella: la de que las escuelas rurales aglutinen a niños de otras localidades y que sean pequeñas concentraciones escolares.

Para poder ver el vídeo se puede acceder a él a través del blog del centro http://centros.educacion.navarra.es/cpabarzuza/blog/ o en Youtube.