tafalla - Dentro de los diversos actos que se están desarrollando a lo largo del presente curso escolar en conmemoración del 50º aniversario del Instituto Sancho III el Mayor de Tafalla, ayer el equipo directivo celebró una reunión con alcaldes, directores de centros educativos y representantes de las Apymas de las localidades de la comarca en la que se les agradeció “la fidelidad y colaboración prestada a lo largo de estos años”, al mismo tiempo que el director, Alfonso Huarte, presentaba el Plan de Futuro del centro. Acudieron una treintena de representantes de estos ámbitos institucionales y educativos.

Tras dar la bienvenida a los asistentes, Huarte manifestó “que del mismo modo que durante el último Oficio de Navidad quisimos agradecer el apoyo prestado al Coro Rey Sancho por las empresas patrocinadoras, ahora queremos tener un acto de agradecimiento con los ayuntamientos, centros escolares y las Apymas de las poblaciones de la comarca”. El alcalde de Tafalla, Arturo Goldaracena, también intervino para felicitar al centro y al equipo directivo por esta efeméride destacando que “la creación de este instituto supuso un hito en Tafalla, con una oferta educativa que a su vez revolucionó las relaciones sociales entre los jóvenes de la comarca, porque aquí, además de recibir una buena formación, surgieron muchas amistades. Después hemos visto cómo ha ido creciendo en aulas y en personal adaptándose a las nuevas necesidades y a nuevos planes pedagógicos, con el mérito y valor de un profesorado con vocación, lo que supone -terminó diciendo- un gran orgullo para todos”.

planes del centro Posteriormente, fue de nuevo Huarte quien tomó la palabra para presentar los objetivos educativos del centro y su Plan de Futuro destacando propósitos como el de educar al alumnado en valores como “el respeto a todas las sensibilidades, la integración (con sectores que van en aumento como el de los inmigrantes), la participación y la solidaridad, buscando permanentemente la calidad en la formación académica y el éxito escolar del alumnado” participando en iniciativas como las denominadas Escuelas solidarias.

Entre algunas de las propuestas innovadoras de este centro, que cuenta con más de 650 alumnos que cursan los ciclos de la ESO y Bachiller, 78 profesores y una decena de personal no docente, Huarte destacó la implantación de asignaturas diseñadas por el propio instituto como son el taller de lectura, de teatro, la educación musical, la utilización del inglés a nivel comunicativo y con nivel intermedio o el dibujo técnico para alumnado de la ESO y las técnicas de laboratorio, imagen y comunicación, inglés avanzado, estadística y probabilidad y técnicas de comunicación para los de Bachiller.

En este sentido, el director señaló que “en el centro contamos con un equipo docente en continua adaptación y evolución, que con espíritu crítico tratamos de ser referencia cultural para el alumnado”, abordando desde el equipo directivo cuestiones como la atención a la diversidad con un plan de medidas curriculares que son continuamente revisadas; con la creación de grupos de apoyo al alumnado con necesidades o la promoción de actividades extraescolares que fomentan la convivencia, la amistad, el ocio y el compañerismo.

Dentro de estas propuestas destacó la organización de jornadas como el Día de la Paz, el Día de las mujeres, educación en Justicia con juicios simulados o almuerzos solidarios.