Diremos que en un conjunto de cualidades, virtudes o valores que atraen a todo tipo de personas. Hasta los franceses que, al inicio de sus primeros éxitos en París, se mostraban reticentes hacia él, han sucumbido a su encanto en las sucesivas victorias en el Roland Garros hasta sumar el número 14 el pasado domingo 5 de junio.Rafael Nadal es un referente indiscutible de cualidades como el esfuerzo, los duros entrenamientos, la exigencia, el autodominio, la cordialidad, el dolor físico sobrellevado con fortaleza en los últimos años, etcétera. Hoy en una educación más teñida de destrezas y de competencias que de esfuerzo, esos valores que Nadal encarna brillan por su ausencia en los currículum de las nuevas leyes educativas. No me refiero solo a la Ley Celáa sino a las previas, desde que se planteó que los procedimientos y destrezas eran más importantes que los contenidos y que el esfuerzo personal. También observamos que esa ausencia de valores se manifiesta con frecuencia en el deporte, con una competición insana y agresiva. Pero quizá una cualidad que todo el mundo destaca de Nadal, además de un tenista excepcional y único en la historia, es su humildad. Una virtud que llama poderosamente la atención: su modo de ganar es siempre sencillo y amable, una sorpresa incluso para él mismo porque juega cada partido con la ilusión del primero y la pericia de un costoso y largo aprendizaje. Siempre muestra admiración en los gestos y aprecio hacia sus posibles rivales. Su modo de ganar es elegante, con una mano tendida al contrincante y alabando lo buen jugador que es. Lo pudimos ver y escuchar en sus comentarios finales, tras la última victoria del Roland Garros hasta el momento, y en su actitud ante la foto amistosa con Casper Ruud.Quizá, aunque suene a cosa sabida, se pueda incluir en el currículum del buen deportista y del educador el referente de Rafael Nadal como referente de ser humano y como deportista. Ayudará, sin duda, a despertar en los niños y jóvenes una disposición positiva hacia el esfuerzo y la sana competitividad.