Muchas thanks, Maya eta Esporrin

02.02.2021 | 01:05

Nosotras, trabajadoras del Organismo Autónomo de las Escuelas Infantiles Municipales de Iruña, no salimos de nuestro enfado y asombro por los nuevos cambios impuestos. Decimos impuestos porque lo decidieron en los despachos, lo comunicaron a las direcciones, desoyeron su disconformidad y aprobaron la implantación de un nuevo modelo (euskera with english activities) y nuevos modelos de escuelas con dos líneas lingüísticas.Por eso queremos manifestar que apoyamos la postura definida por las direcciones de los centros cuando reivindicaban que este tipo de decisiones se tienen que tomar tras realizar una reflexión pedagógica previa, valorando la repercusión que podría tener en el proyecto pedagógico y en la calidad del modelo educativo.Por otra parte, creemos que la mejor manera de aprender una lengua es a través de la inmersión lingüística, y con este nuevo modelo no se atiende a las demandas de muchas familias que llevan llenando las calles de Iruña durante más de un año. Estudiar, trabajar y vivir en euskera, nuestro tesoro lingüístico como navarros y navarras.¿Cuál es la urgencia, nos preguntamos nosotras, de aprender tres lenguas en los tres primeros años de vida? Hablamos de niños de 4 meses a 3 años. Una etapa llena de aprendizajes a nivel motor, psicológico, emocional, relacional€ ¿no es suficiente?, ¿tienen que ser aprendizajes académicos o cuantificables para que como sociedad les podamos dar valor?Como profesionales exigimos que no jueguen con la infancia, que no lleven a cabo proyectos experimentales sin base pedagógica y que respeten el derecho de aprender en euskera.So Maya and Esporrin, whenever you want, proiektu pedagogikoaz hitz egiteko gera gaitezke. Muchas thanks.


*Y 73 firmas más de trabajador@s de las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona