La UPNA adapta el cancionero tradicional como material didáctico

pamplona - Las canciones no son solo entretenimiento, sino también una forma de educación. Ese mensaje trataron ayer de transmitir Alfredo Asiáin y Juanjo Zubiri, profesores de Didáctica de la Lengua en la UPNA y que ayer por la mañana presentaron un proyecto de 32 canciones recopiladas por la Cátedra del archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra pensadas para servir como material de apoyo a los docentes de Educación Infantil y Primaria, tanto en euskera como en castellano. En la recopilación han tomado parte Mónica Aznárez, Consuelo Allué, Arantza Almoguera y Paula Kasares, además de los profesores ya citados. Son doce canciones en castellano y veinte en euskera, recogidas de la tradición oral por las recientes investigaciones del archivo y por otros estudiosos. La colección se acompaña de varias páginas introductorias para divulgar qué es la educación patrimonial y el patrimonio cultural inmaterial, qué modelo educativo se pretende impulsar, la necesidad de la apropiación crítica de la cultura y unas sugerencias de aprovechamiento didáctico. El material estará disponible, de forma gratuita, a partir de abril a través del sitio web de la cátedra. - D.N.