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Nize lanza una campaña para potenciar la matrícula en modelo D en la red pública

La asociación reafirma su compromiso con una educación en euskera “inclusiva, plurilingüe y de calidad”

Nize lanza una campaña para potenciar la matrícula en modelo D en la red públicaPatxi Cascante

La Asociación de Directoras y Directores de centros públicos del modelo D de Navarra (NIZE) ha lanzado una campaña de matriculación para el curso 2026-2027 en la que reafirma “el compromiso de la red pública con una educación en euskera, inclusiva, plurilingüe y de calidad”.

La iniciativa fue presentada en el Colegio San Francisco de Pamplona en una rueda de prensa en la que la asociación animó a las familias navarras a conocer de primera mano los proyectos educativos de los centros públicos que ofrecen el modelo D en la red pública de Navarra antes de formalizar la matrícula.

La campaña cuenta con la colaboración del cantante Pello Reparaz, de Zetak, y de la científica Uxoa López, quienes participan en varios vídeos dirigidos a las familias. Ambos referentes ponen en valor la educación pública en euskera como herramienta de cohesión social, igualdad de oportunidades y preparación para el futuro, y animan a las familias a apostar por este modelo educativo.

184 centros educativos

Actualmente, 184 centros educativos de Navarra ofrecen el modelo D. En la red pública, 22.135 alumnos y alumnas están matriculados en esta modalidad, una cifra que, según NIZE, evidencia la consolidación del proyecto y la confianza creciente de las familias en la enseñanza en euskera en la escuela pública. El modelo D, tal y como expresaron, “garantiza la enseñanza en euskera, con el castellano como asignatura, y asegura la competencia en las dos lenguas oficiales”. Además, impulsa el aprendizaje de una tercera lengua, reforzando el carácter plurilingüe y preparando al alumnado para un entorno académico y profesional cada vez más globalizado. Desde la asociación subrayan que este modelo favorece el desarrollo integral del alumnado, tanto en el ámbito académico como en el personal y social.

Durante la presentación, NIZE también hizo referencia a la bajada de la natalidad en Navarra, que afecta a todo el sistema educativo y obliga a los centros a adaptarse a un nuevo contexto demográfico. En este escenario, la asociación defendió que la escuela pública navarra no debe limitarse a resistir, sino avanzar reforzando su carácter inclusivo, su compromiso con el euskera y su apuesta por una educación pública de calidad, equitativa e innovadora.

Con esta campaña de matriculación del modelo D 2026-2027, NIZE pretende “acercar a las familias las ventajas pedagógicas, culturales y sociales de este modelo, visibilizar el trabajo diario de los equipos docentes y reforzar la confianza en la red pública” como garante de una enseñanza accesible y adaptada a las necesidades reales del alumnado.