67 estudiantes de la Universidad de Navarra diseñan equipamientos públicos para la zona cero de la dana

67 estudiantes de Arquitectura de la Universidad de Navarra han diseñado nuevos espacios públicos y equipamientos multifuncionales para Chiva (Valencia), una de las zonas más afectadas por la dana en octubre de 2024.

La iniciativa nació de una colaboración entre el centro académico y el Ayuntamiento de la localidad valenciana para paliar los efectos de las inundaciones, combinando arquitectura, aprendizaje aplicado y vocación social. Los alumnos presentaron sus trabajos al concejal de Urbanismo del Ayuntamiento de la localidad valenciana, Manuel Vicente Verdeguer, en un evento celebrado en la Escuela de Arquitectura al que también asistieron los profesores Juan Miguel Otxotorena, Antonio Cidoncha, Victor Larripa y Efrén Munárriz. 

El edil agradeció la creatividad y el compromiso de los estudiantes: “El trabajo que han realizado tiene un valor especial. No se han limitado a proyectar edificios, sino que han analizado el territorio y han comprendido la vulnerabilidad del terreno frente al agua, proponiendo equipamientos pensados no solo para funcionar, sino para resistir”.

“La colaboración entre la administración pública y la universidad -agregó- es imprescindible en el siglo XXI. Los ayuntamientos necesitamos talento, mirada fresca y pensamiento crítico, y la universidad necesita realidad, territorio y problemas concretos que desafíen la teoría”, destacó Manuel Vicente Verdeguer.

Tras la dana, que puso en evidencia la vulnerabilidad del territorio, el Ayuntamiento de Chiva quiso proyectar equipamientos innovadores -centros de reunión, instalaciones deportivas, culturales y de socialización, etc.- que sirvan para cohesionar a una población dispersa en barrios y urbanizaciones y que actúen como infraestructuras cívicas resilientes ante los desafíos sociales y ambientales contemporáneos. “Cuando la dana golpeó nuestro término municipal, no solo afectó las infraestructuras, también espacios de encuentro, zonas deportivas… Lugares donde la vida ocurre. Y cuando eso sucede, uno entiende que la arquitectura no es sólo técnica, es comunidad, cohesión y esperanza construida”, destacó.

Los proyectos se enmarcan en la asignatura Taller de Proyectos de 4º curso, en la que se plantea el reto de trabajar sobre un contexto real en el que la arquitectura adquiere una dimensión social y territorial de primer orden. De hecho, el pasado enero, los universitarios, junto a sus profesores, viajaron a Chiva para conocer de primera mano el terreno y las necesidades y condicionantes del entorno. 

Proyecto "Arquitectura & Agua” frente a las inundaciones

Tras la visita del Ayuntamiento, en los próximos meses se escogerá el mejor proyecto de la Universidad, y arquitectos de relevancia realizarán una crítica en directo para valorar la originalidad, la adecuación al entorno, las características de los proyectos, etc.

La iniciativa también forma parte del proyecto "Arquitectura & Agua”, impulsado por el Foro América que promueve la Universidad de Navarra y en el que participan once universidades de España y Latinoamérica. Su finalidad es pensar nuevas formas de habitar, proyectar y gestionar el territorio ante el aumento de inundaciones, uno de los fenómenos más asociados al cambio climático, y para ello, cada universidad ha elegido una zona de su país afectada por inundaciones para realizar su propuesta de reconstrucción, teniendo en cuenta esta peculiaridad del terreno. En el caso de España, junto a la Universidad de Navarra, participa la Universidad Politécnica de Valencia, y ambas han elegido como zona Chiva.