El grupo RocKalean anima con su música el Día de las Peñas de Villafranca. La UPNA celebra en Lesaka un curso sobre los problemas del bilingüismo en niños y niñas

lenguaje - Medio centenar de personas participaron el pasado 12 de septiembre, en la Casa de Cultura Harriondoa de Lesaka, en un curso de verano sobre los problemas del bilingüismo castellano/euskera en niños y niñas. El monográfico, titulado Detección, valoración e intervención en problemas de lenguaje en niños bilingües (euskera/castellano), estuvo organizado por la Universidad Pública de Navarra (UPNA) y el Ayuntamiento de dicha localidad de Bortziriak.

Dirigido por Pablo Sotés, profesor del departamento de Psicología y Pedagogía de la UPNA, y Belén Compains, pediatra del Centro de Salud de Lesaka y profesora colaboradora de la UPNA, el curso se dividió en dos sesiones: mañana y tarde. La primera se dedicó a los aspectos teóricos, mientras que, en la segunda, se organizaron talleres prácticos para profesionales y familias.

Participaron como ponentes Nerea Archanco, especialista en audición y lenguaje e integrante del Servicio de Apoyo y Atención a las Familias de Eunate (Asociación de familias de personas con discapacidad auditiva de Navarra); Karen Azcona, logopeda de Eunate y especialista en Audición y Lenguaje; Andoni Barreña, profesor de Filología Vasca en la Universidad de Salamanca; Naira Delgado, logopeda y miembro del equipo de rehabilitación de implantes cocleares del Hospital Universitario Quirón de Madrid; Iñaki García, profesor de la Universidad del País Vasco; Natalia Jordán, logopeda; e Iñaki Martínez, orientador del Gobierno de Navarra.