pamplona. El departamento de Educación planteó la ampliación de la jornada flexible (miércoles y viernes fiesta por la tarde) a veinte centros de Infantil y Primaria diez días antes de finalizar el curso. Esta premura en el tiempo ha obligado a las direcciones de un buen número de centros escolares de Navarra a desestimar la posibilidad de abrir el debate. Y es que el proceso require la convocatoria de dos reuniones extraordinarias, una del claustro y otra del consejo escolar, y después cpnseguir que dos tercios de las familias (del censo, no de los que acudan a la votación) respalden la propuesta en las urnas. Los colegios interesados deberán presentar sus propuestas antes del 27 de junio y se unirán a los cinco que ya ofrecen esta jornada.

Educación ha sometido a los centros públicos de Infantil y Primaria a un vaivén de informaciones referidas a la convocatoria de la jornada flexible. La primera vez que habló del tema fue el 15 de mayo en el transcurso de una reunión informativa sobre los recortes previstos para el próximo curso. Al término de dicho encuentro, al que estaban invitados todos los directores de Infantil y Primaria, los responsables del departamento les transmitieron su intención de realizar una convocatoria de jornada flexible abierta a todos los centros interesados en ofertarla. Tres semanas después, el departamento dio un giro radical y anunció que no iba a realizar tal convocatoria ante la falta de tiempo para realizar los trámites. Cuando los centros ya se habían hecho a la idea de que no se iba a ampliar la jornada flexible llegó una nueva misiva desde la cuesta de Santo Domingo. Ocurrió el 11 de junio y los responsables de los centros conocieron la decisión, esta vez definitiva, a través de un mail.

La propuesta del departamento es ampliar la jornada flexible a un máximo de veinte nuevos centros de Infantil y Primaria, que se sumarán a los cinco que en la actualidad ya ofertan esta alternativa (Allo, Ancín, Arróniz, Dicastillo y Lezaún). La jornada flexible, que se puso en marcha en esos colegios durante el curso 2007-2008, trata de "recolocar" las dos sesiones de 50 minutos que se imparten en la tarde del viernes en las mañanas de miércoles y viernes, de forma que desaparecen las clases vespertinas de los viernes. Ahora bien, según puntualizan fuentes del departamento, los centros permanecerán abiertos esa tarde.

En la actualidad, los escolares de Infantil y Primaria tienen una tarde libre por semana (salvo los ocho centros que ofrecen jornada continua, y sólo dan clase por la mañana). La mayoría tiene fiesta el miércoles por la tarde si bien aquellos que lo deseen la pueden trasladar al viernes. El alumnado de los centros con jornada flexible, sin embargo, tendrán clase en horario de mañana y tarde tres días por semana (lunes, martes y jueves) mientras que los miércoles y viernes irán sólo por las mañanas (en vez de salir a las 13 horas terminarán a las 13.45) .

las familias tienen la llave La decisión de ampliar dicha jornada alternativa a una veintena de centros, según explican desde Educación, radica en "tener una muestra mayor que permita obtener una serie de variables para poner a disposición del sistema educativo en el futuro" y satisfacer la petición de los centros interesados. "Hemos querido ceñirlo al próximo curso (habría que renovar el proceso en años siguientes) y dejar la decisión en manos de las familias cuyos centros plantearán la conveniencia de ofertar la jornada flexible", destacan.

Con esta iniciativa, el departamento busca impulsar la autonomía de los centros, quienes "atendiendo a sus peculiaridades plantea su propuesta para organizar su vida interna y diseña su estrategia". Ahora bien, Educación recuerda que "la decisión última" descansa en las familias. El proceso para acceder a este tipo de jornada es el que sigue. Tras realizar una reunión extraordinaria del claustro, éste debe convocar una reunión extraordinaria del consejo escolar del centro y recabar el apoyo de dos tercios del mismo. A continuación, el centro tiene que celebrar una jornada de votación y si solo si recibe el respaldo de dos tercios de las familias (del censo, no de los que acudan a las urnas) podrá presentar su candidatura ante el departamento. Las solicitudes recibidas se ordenarán por el porcentaje del apoyo recibido en la votación de las familias para que, si se presentan más de veinte centros, se implante en aquellos que hayan obtenido más respaldo. En caso de empates se resolverá por sorteo.

"poco tiempo" Para realizar este proceso, los centros han tenido solo diez días ya que aunque tienen de tiempo hasta el día 27 para entregar la documentación, la realidad es que el mail llegó el día 11 y la mayoría de los colegios terminaron las clases entre el miércoles 20 y jueves 21. "Es poco tiempo para llevar a cabo este proceso, ya que requiere de debate en el centro y después explicar a las familias la propuesta", explica Iñaki Andueza, director de Alaitz de Barañáin y responsable de la asociación Nize. "Varios centros hemos decidido dejarlo para otro momento ante la falta de tiempo", señala. Desde el colectivo Adipna, Juan Carlos Turumbay reconoce que "el requisito más complicado es el que incumbe a las familias, ya que son fechas complicadas". En su centro, el CP San Miguel de Noáin, también se ha decidido no abrir el debate.

En el colegio El Lago de Mendillorri, en cambio, sí optaron por poner en marcha el proceso aunque la propuesta no ha salido adelante. "Tuvimos que convocar primero un claustro extraordinario que respaldó la propuesta y después el consejo escolar donde se aprobó pero de forma más ajustada", explica el director Eloy Jordán. A continuación realizaron la votación y aunque la particiación fue bastante mayoritaria no resultó suficiente. "Teníamos pocos días para convocar todo, hay que avisar a las familias de los futuros niños de 3 años que entrarán el próximo curso. Las cosas se han hecho rápido y más en unas fechas en las que hay muchos temas por cerrar", afirma Jordán.