Capi Corrales invita a ‘jugar con Oteiza’ el 4 de marzo en Civivox Condestable

La matemática Capi Corrales Rodrigáñez (Madrid, 1956) invitará el próximo miércoles 4 de marzo a jugar con Oteiza en Civivox Condestable.

Será en una conferencia-taller que se celebrará a partir de las 19.00 horas en el salón de actos, con entrada libre previa inscripción.

El estudio de la geometría de Oteiza

Jugando con Oteiza es el título de esta sesión, dirigida a público adulto y en la que Capi Corrales, matemática dedicada a la investigación y la docencia, propondrá jugar con las piezas de Jorge Oteiza. Construirlas y desmontarlas.

Al hacerlo, los y las asistentes ahondarán en la naturaleza de los problemas que llevaron al escultor, poeta y pensador de Orio a estudiar geometría, y conocerán qué tipo de geometría estudió.

La sesión forma parte del programa Oteiza, líneas de fuga, impulsado por el Ayuntamiento de Pamplona y la Fundación Museo Oteiza, dentro del proyecto DANOK OTEIZA.

Dos próximas citas

La próxima cita del programa será el miércoles 11 de marzo en el patio del Condestable, donde se podrá visitar durante todo el día la intervención artística Filet Mignon de Idoia Leache (la activación será a las 19.00 horas).

Y el 18 de marzo se celebrará la sesión Música, escultura, arquitectura... “todo es lo mismo”, Oteiza dixit, con la filósofa y esteta de la música Elixabete Etxebeste Espina (Donostia, 1965).

'Oteiza, líneas de fuga'

El programa Oteiza, líneas de fuga, impulsado por el Ayuntamiento de Pamplona y la Fundación Museo Jorge Oteiza, propone una serie de actividades para ampliar y diversificar la lectura de la obra y el pensamiento de Jorge Oteiza.

Parte de una visión transversal de su legado, abierto al diálogo con la literatura, la música, el cine, la ciencia o las matemáticas. A través de voces procedentes de distintos ámbitos creativos y una acción artística contemporánea, el programa activa su pensamiento como un espacio crítico en relación con el presente.

La iniciativa da continuidad a proyectos previos y refuerza la idea de cruce disciplinar y reflexión compartida.