peralta - Los quince jóvenes de la escuela taller de la Ribera Alta inauguraron ayer la estructura metálica que cubre los merenderos de las piscinas municipales de Peralta, uno de los proyectos incluidos dentro de la obra social y en el que han invertido casi cuatro meses de trabajo. Por este motivo, el Ayuntamiento peraltés quiso reconocer ayer su labor.
El director de la escuela, Javier Goñi, y el profesor del centro, Carlos Álava, acompañaron a los alumnos y explicaron, mediante una exposición fotográfica, en qué ha consistido este trabajo.
“Desde fuera puede parecer muy fácil, doce tubos con unas lonas, pero lo cierto es que es un gran trabajo que requiere de mucha precisión porque lo importante está dentro, y no se ve”, explicaba Goñi, al mismo tiempo que insistía en que “ha sido un trabajo en equipo, todos hemos aportado y es para sentirse muy orgulloso”.
Los chavales que están formándose en este centro y que han sido los artífices de esta gran estructura son los peralteses Hamid Aouichi, Yassine El Oualid, Adrián Falcón, Jonathan Gabarre y César Pillajo; los falcesinos Luis Arana, Abdelmalek Koutite, Eneko Mendíbil y Mª Dolores Serrano; y los marcilleses Karim Baddaoui, Ismael Caballero, Jon García, Hatim Lahbabi, Abderrahman M’Chich y Hassan Tlaghi.
En el acto de ayer también estuvieron presentes el alcalde de Peralta, Juan Carlos Castillo, la edil peraltesa Nuria Autor, el concejal de Marcilla Vicente Navarro, y la concejala de Falces Teresa Ibáñez. Todos ellos destacaron la importancia de esta escuela taller a la hora de formar a los jóvenes y, sobre todo, a la hora de introducirlos en la vida laboral.
más trabajos Pero la obra social no se ha quedado solo en este proyecto, sino que en Peralta también se encargarán de hacer las puertas metálicas para los toriles de la plaza de toros, que son de madera en la actualidad, y de construir una barandilla junto a la residencia de ancianos.
En Falces, insistían desde la escuela taller, fabricarán el cierre metálico del nuevo parque, la estructura metálica para el aparcamiento cubierto de la escuela, harán conjuntos de bancos y mesas, y diez papeleras.
Y por último, en Marcilla cubrirán el corral de las vacas y el almacén, y también harán bancos con mesas y bancos individuales.
perspectivas Además de inaugurar esta estructura, la jornada de ayer sirvió para reivindicar la importancia de seguir contando con iniciativas como las escuelas taller. Y es que, de momento, parece que estos proyectos no van a continuar a partir del mes de enero, siendo la escuela ribera la última en cerrar sus puertas.
Para Vicente Navarro, el primero que habló para defender este proyecto, “los objetivos de inclusión se están cumpliendo y es un golpe muy fuerte que se cierre la escuela porque favorece el desarrollo personal y laboral de todos los alumnos, gente que ha decidido darle una segunda oportunidad a los estudios. Hay que hacer algo porque si no nunca acabaremos con el paro juvenil”.
De la misma opinión es el alcalde Castillo, que reconoció que “el tema del trabajo nos preocupa, y mucho. Esta es una salida que debe existir porque, además, está demostrado que son proyectos que dan resultados”. De hecho, todos los estudiantes de la pasada edición están trabajando y el objetivo es que el cien por cien de esta escuela taller logre empleo en una de las empresas de la zona.
De momento, y con el proyecto de futuro en el aire, lo que dejaron claro ayer es que en el caso de volver a apostar por una incitativa de estas características, Funes también se sumaría a estos tres municipios.
Alumnos. Son quince jóvenes menores de 30 años de Falces, Marcilla y Peralta.
Trabajos. Harán proyectos en los tres municipios como conjuntos de bancos y mesas, papeleras o puertas metálicas para los toriles.
Empleabilidad. El objetivo es que todos los alumnos salgan con trabajo.
javier goñi “hay
que confiar, todos saldremos adelante”
A pesar de la amenaza de cierre de las escuelas taller, el director del centro de la Ribera Alta se mostraba optimista y agradecía la entrega y el trabajo de los estudiantes de la zona.
