La necesidad de un colegio público en Ayegui/Aiegi ha vuelto una vez más al Parlamento de Navarra tras las históricas peticiones municipales desde 2007, u otras más recientes, como la de 2015 en la que desde el Parlamento ya se instó al Gobierno de Navarra a “construir, a la mayor brevedad posible, un colegio público de Educación Infantil y Primaria en la localidad de Ayegui, dando respuesta de esta forma a las demandas de la población y a la solicitud presentada por el Ayuntamiento”.
Dos décadas
La realidad es que dos décadas después todo sigue igual a pesar de que la población haya ido incrementándose un 300 % en la últimas décadas y que actualmente cuente con 2.588 vecinos y vecinas. Un caso inaudito tras haber recibido también una partida presupuestaria de EH Bildu de 2022 que se perdió para haber realizado el proyecto de colegio público. La negativa a que esta localidad no siga adelante con este proyecto se pudo ver en la Ponencia parlamentaria de Tierra Estella donde se pudo comprobar que el tema sigue encallado. Según los miembros de la Plataforma por un colegio público de Ayegui, por la negativa del presente equipo de Gobierno del municipio liderado por el grupo Ayegui Unido, y “poner trabas” a las iniciativas que se pusieron en marcha la pasada legislatura desde Educación. “Es un tema que chirría que en Ayegui no tengamos este derecho que nos corresponde” aseguró Jose Luis Zalduendo de esta plataforma de Ayegui que lucha por conseguir “cueste el esfuerzo o el tiempo que cueste” con un colegio público, además de un centro de 0 a 3 años. “Tenemos un ayuntamiento que no quiere la responsabilidad de asumir un colegio público pero frente a esto hay que recordar que este no solo es un tema municipal: el Parlamento y el Gobierno de Navarra también tienen mucho que decir”, aseguró Toño Ros desde la Plataforma.
Remontival
En la comparecencia también se habló de la realidad de otros centros como el de Remontival, este colegio comarcal de Estella-Lizarra que cuenta con una total de 575 estudiantes y cuyas representantes Clara Echeverría e Itxaso Valencia hablaron de la complejidad de este centro que solo en transporte cuenta con 11 autobuses y 4 taxis. También expresaron la elevada diversidad social que presenta datos de que las líneas A y G PAI, tienen un porcentaje de vulnerabilidad del 44%; o novedades como las nueve situaciones de desamparo que “es una situación que nunca se había presentado en el centro”, aseguró Echeverría. Carencias que se reflejan en la realidad del centro que, con todo, cuenta con 43 alumnos llegados de diferentes países y solo con 1,5 puestos de trabajo de orientadora que hacen que los alumnos y alumnas pasen a secundaria sin haber sido orientados pertinentemente en el ciclo anterior.
Los centros de Viana
También el colegio e instituto de Viana, unidos en una única dirección, pusieron de relieve la necesidad de separar las directivas de ambos centros “dicen que esto será el próximo curso pero llevamos ya 12 unidos”, aseguró Hugo Pérez, director por partida doble en Viana ya que dirige el colegio Ricardo Campano que cuenta con 300 alumnos, además de los 210 estudiantes del instituto del Camino. Un centro que demanda nuevo edificio a pesar de las obras de ampliación de cuatro aulas que se están llevando a cabo y en el que se echa de menos contar con alguna oferta de FP básica que canalice la formación de algunos alumnos “obligados a repetir”, además del modelo D.
La jornada, en la que faltaron los representantes del colegio público Las Améscoas por problemas de salud, finalizó con un requerimiento a la plataforma de Ayegui y a los centros para que trasladaran por escrito, todas sus peticiones a los grupos parlamentarios.
