Navarra, en cabeza en alumnado con necesidades específicas que recibe apoyo

Navarra, con 21,8 %, es la segunda comunidad con mayor porcentaje de alumnado valorado con necesidades específicas que recibe apoyo educativo superada tan solo por Catalunya (23,3 %). Un total de 1.131.816 escolares, el 14 % ciento del alumnado, obtuvo algún tipo de apoyo educativo en el curso 2023-24, un 17 % más que el curso anterior, según los datos publicados este lunes por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

220.000 estudiantes becados

Además, cerca de 220.000 estudiantes recibieron una beca para cubrir sus necesidades. La convocatoria de estas ayudas para el próximo curso está abierta desde el pasado 30 de abril y finaliza el 11 de septiembre.

El 85 % del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastornos graves y que representa el 3,6 % del total de los estudiantes matriculados en enseñanzas no universitarias está escolarizado en centros ordinarios, mientras que casi el 15 % lo está en centros de educación especial. Estos estudiantes representan el 4 % de la red pública, el 3,6 % de la concertada y el 0,8 % de la privada.

Discapacidades más frecuentes

Las discapacidades más frecuentes el curso pasado fueron el espectro del autismo (el 31,4 % del total de este alumnado), problemas intelectuales (el 24,7 %) y los trastornos graves de la comunicación y el lenguaje (el 14 %). Los alumnos con discapacidad o trastornos graves fueron 292.897 (26 % del total), y en su mayoría chicos. Por otro lado, 838.919 estudiantes recibieron apoyo educativo ligado a necesidades no consideradas dentro de las especiales. El 40,7 % por problemáticas derivadas de situaciones de vulnerabilidad socioeducativa y el 27,7 % por trastornos de aprendizaje.

El resto de alumnado que recibió ayudas tenía trastornos leves y moderados del desarrollo del lenguaje y la comunicación o trastornos de la atención o altas capacidades, entre otros problemas. Aquellos que presentaron otras necesidades específicas representaron el 11,6 % de los centros públicos, el 9,4 % de los concertados y el 2,9 % de los privados.

Las comunidades autónomas con mayor porcentaje de alumnado valorado con necesidades específicas que recibe apoyo educativo fueron Cataluña (23,3 %), Navarra (21,8 %) y Baleares (21,7 %), y en el otro extremo se situaron Aragón (5,7 %), Castilla La Mancha (8,3 %) y País Vasco (9,6 %). En el curso 2023-2024 el Gobierno destinó 265 millones de euros a ayudas para cubrir necesidades como matriculación, material escolar, transporte, comedor, residencia, reeducación pedagógica o del lenguaje y programas específicos para altas capacidades.