IES BASOKO: vanguardia pública y excelencia bilingüe

La especialización en la enseñanza del inglés es el eje vertebrador del IES Basoko, siendo uno de los cuatro institutos de secundaria navarros que ofrece el Programa British (MEFP-British Council).

Programa BRITISH: referente en la enseñanza del inglés

“Lo que empezó como un experimento hace poco más de una década es hoy un proyecto sólido avalado por resultados excepcionales”, explica su director, Héctor Fernández. No en vano Navarra ha sido recientemente galardonada con el reconocimiento en la categoría Instituciones de los UK-Spain British Council Awards, y su representante Eneritz González ha destacado recientemente que “este programa goza de un grado de acogida y valoración tal que es referente”.

En esta línea, el IES Basoko apuesta por una exposición del 60% del currículo en inglés, basándose en evidencias científicas sobre el aprendizaje de segundas lenguas en edades tempranas. Este esfuerzo se traduce en un éxito rotundo: el 100% del alumnado British acredita niveles B2 o C1 al finalizar la ESO. Además, la oferta se completa con el Programa Plurilingüe (con un 30% de carga en inglés), el modelo A de Euskera y el francés y alemán como asignaturas optativas.

En cualquiera de los programas, cuando las familias muestran su preocupación por la alta carga en inglés, el Director argumenta que, si tiene un buen nivel de base, un mínimo interés por el idioma y un apoyo por parte de las familias, sólo caben beneficios. “Si bien es cierto que al principio el alumnado puede tener un periodo de adaptación más intenso, una vez que se acostumbra lo interioriza de una manera natural en ambos idiomas”. De hecho, señala “ya en las pruebas diagnósticas que miden las diferentes destrezas (lingüística, matemática, científica y en inglés), en 2º ESO, se demuestra que el alumnado del Programa British obtiene unos resultados entre 50 y 100 puntos por encima de la media de Navarra”. Además, insiste, “el periodo idóneo para hacer esta inversión es en la ESO, pues es donde las notas carecen de un peso real y desde un punto de vista cognitivo es más conveniente”.

Excelencia académica y Bachillerato de calidad

Partiendo del mimo a la diversidad y el apoyo educativo, el compromiso con la calidad académica también se hace patente en los más de 30 premios en olimpiadas y certámenes en los últimos años. En la etapa de Bachillerato, la apuesta por los idiomas deja paso al Bachillerato de investigación, bajo la coordinación de la Asociación Bi+, en colaboración con universidades, hospitales y centros de prestigio.

Los resultados hablan por sí solos: cerca del 100% de aprobados en la PAU, con una media en el examen que se sitúa medio punto por encima de la media de Navarra (y ligeramente superior en el expediente). El inglés sigue presente, no obstante, a través del club de debate escolar en inglés, donde los más mayores enseñan y practican con los cursos inferiores, invitando a un aprendizaje entre iguales que empuja de manera natural a la consecución de premios en los diferentes torneos en inglés: primeros premios en la categoría de Bachillerato en los cursos 23-25, en la de 3º-4º ESO el curso pasado y en la de 1º-2º en el presente curso. Y en breve, dos equipos representarán al centro en el prestigioso torneo nacional Cánovas del Castillo, en Málaga.

Convivencia activa y proyectos innovadores

Más allá de los libros, el IES Basoko destaca por su gestión humana. Entre los proyectos que favorecen un entorno inclusivo están el de Mediación (involucrando a dos alumnos/as ayudantes en la gestión de conflictos), un convenio con el CEE Andrés Muñoz (para concienciar sobre la discapacidad), las “Bibliotecas Tutorizadas”, “Apoyo de tardes” y “pequeños expertos” (para fomentar el aprendizaje entre iguales en primaria o de apoyo a mayores).

La atención emocional se canaliza a través del proyecto de Acompañamiento, donde el profesorado realiza un seguimiento personalizado del alumnado. La vida del centro se dinamiza con “recreos activos”, almuerzos solidarios y el proyecto “Casas”, premiado a nivel nacional. Además, el centro cuenta siempre con el respaldo de una APYMA implicada y la oferta deportiva de la ADC Ciudadela, de la que fue fundador, y que ofrece una amplia variedad de actividades así como una experiencia única que favorece la interacción entre jóvenes de distintas edades y centros educativos.