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El pasado construye el futuro en Sartaguda

El Parque de la Memoria ha acogido un encuentro entre jóvenes de diversos institutos de la Comunidad foral y familiares de quienes asesinaron tras el alzamiento fascista de 1936

'Escuelas con Memoria' visita SartagudaMaría San Gil

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El silencio que durante un tiempo pesó sobre Sartaguda se ha roto este mediodía, y es que el Parque de la Memoria se ha llenado de savia nueva, jóvenes que, llegados desde diversos institutos de la Comunidad foral, y con mirada atenta y paso firme, se han adentrado de lleno en la vida de aquellas personas a quienes le arrebataron la vida tras el alzamiento fascista. La localidad ha acogido elVII Encuentro Intergeneracional Escuelas con Memoria, organizado por el Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, a través del Instituto Navarro de la Memoria, en el que han participado familiares directos de aquellos que perecieron por pensar diferente. 

Hoy han estado unos 400 alumnos y alumnas de los institutos IES Benjamín, de Tudela; Alaitz BHI, de Barañáin; Iturrama BHI y Colegio Larraona, de Pamplona-Iruña; Askatasuna BHI, de Burlada/Burlata; Ikastola Paz de Ziganda, de Villava/Atarrabia, IESO Joaquín Romera, de Mendavia; y la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Corella, y este jueves se les sumarán en torno a 470 jóvenes del IES Mendillorri BHI de Pamplona-Iruña; IES Benjamín, de Tudela; IES Marqués de Villena, de Marcilla; IESO de Aoiz/Agoitz; IES Zizur e IES Pablo Sarasate, de Lodosa.

El encuentro

A las 10.00 en punto, y divididos por todo el paraje natural, han comenzado los testimonios, que a muchos han despertado curiosidad y preguntas, de la mano de Amaia Corao, Villar Ochoa, Pilar Ochoa, Ángel Osés, Fermín Arellano, Javier Preciado, Pedro Mendaza, Bingen Amadoz, Asun Larreta, Jaime Esparza, Pilar Marco, Maite Segura, Blanca Oria, Joseba Gutiérrez, Máximo Martínez, Amelia Resano, Félix Valerio, Benito Salvatierra, Manu Ibero, Mila Corretgé y Juan Carlos Ruiz.

Después, todos los allí presentes han podido conocer más de cerca las esculturas y simbologías del Parque con cinco alumnos y alumnas del Grado de Historia y Patrimonio y del máster Historia y Memoria; Lorea Guembe Otxotorena, Mikel García Albizu, Jon Sangüesa López, Jhann Zuñiga Bejarano y Martina Picas Prats.

Primeras veces

Mendavia era la primera vez que participaba en este evento y ha acudido con alumnado de 3º, Diversificación y 4º de la ESO, curso al que pertenecen Lorena Sancho, Oihane González y Sara Sainz, que aseguraban que “nos ha impresionado y nos ha parecido muy fuerte lo que pasó. Algo sabíamos porque en el aula nos habían contado la historia, pero no es lo mismo escucharlo de alguien tan cercano”. Ellas, que han estado con Félix, insistían en que ha sido muy distinto “que te lo diga quien lo sufrió y padeció; saber su historia impacta más. Es una actividad muy interesante, la verdad, y es importante que actividades así se mantengan, se repitan y tengan continuidad”.

La jornada ha continuado con un taller artístico dirigido por Taxio Ardanaz y, para terminar, el alumnado ha presentado una serie de creaciones que han preparado para la ocasión. En este caso, desde Tudela han sorprendido con un fragmento teatral con Agustina González como protagonista; el IES Iturrama ha llevado a cabo una performance con rosas; las y los mendavieses han cantado la canción Maravillas, y desde Corella han interpretado, con guitarras, Zombie, de The Cranberries, junto a un grupo de irlandeses e irlandesas que están de intercambio en Mendavia.

La clausura

El acto, que ha contado con un aurresku de honor que han bailado jóvenes de Paz de Ciganda y de Askatasuna BHI, lo ha cerrado la vicepresidenta del Gobierno de Navarra y consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera, Ana Ollo, que ha asegurado que el Parque, “nombre a nombre, pueblo a pueblo, nos va situando en un contexto de violencia desenfrenada, irracional e injustificada. Esta fue una tierra rota por el asesinato de quienes defendían los valores de la República, que acabamos de conmemorar, así como de ese sistema político que repudiaba la equidad, la igualdad, la solidaridad o la justicia social”. Además, ha añadido que “la memoria no es un valor de pasado, es una cuestión de futuro. Y vosotros y vosotras, la juventud, sois quienes tenéis que estar implicados”.