El IES Politécnico de Estella será un Centro Integrado de FP antes de 2011
podrá ofertar también capacitación para trabajadores en activo y desempleados Laseme ha elaborado un estudio sobre la adecuación de la Formación Profesional a la realidad empresarial en la zona
estella-lizarra. El IES Politécnico de Estella se convertirá en un Centro Integrado de FP antes de que termine el año, según anunció ayer en la ciudad del Ega el director general de Formación Profesional y Universidades del Gobierno de Navarra, Pedro José González, quien acudió a la ciudad a la presentación de un estudio realizado por Laseme, a instancias de Educación, sobre la adecuación de la FP a la realidad empresarial de la zona. Como Centro Integrado, el IES podrá ofertar desde el mes que viene, además de la enseñanza reglada, formación para trabajadores en activo y para personas en situación de desempleo.
En la presentación del estudio, cuyo objetivo primordial es analizar qué necesidades de FP tienen los sectores empresariales más representativos de la Merindad, se reunieron los diferentes agentes implicados: representantes del Gobierno de Navarra; de los dos centros de FP de la comarca, el IES Politécnico de Estella y el IES Ega de San Adrián; los alcaldes de estas dos localidades (Begoña Ganuza y Carlos Monasterio), así como varios representantes de Laseme.
Para realizar el estudio, elaborado por Javier Sesma y Roberto Barea, se contactó con 87 empresas de la comarca, un 15% de ellas pero que representan casi la mitad de los empleos en las empresas. Sesma detalló cuáles son las necesidades de las mismas por sectores. Así, por ejemplo, habló de la posibilidad de ofrecer un grado de encofrador, de animador turístico o de automoción en la zona dada la importancia del sector, y destacó que muchas empresas abogan porque los alumnos tengan más horas de prácticas. También señaló que se busca que los futuros trabajadores tengan conocimientos de prevención de riesgos laborales o recursos humanos y "perfiles más específicos". Como ejemplo, señalaron que una empresa de la construcción necesita un administrativo que también tenga conceptos básicos del sector o que un trabajador tenga conocimientos de electricidad pero también de mecánica según la industria. En el caso de la Ribera Alta se demanda potenciar o complementar la rama agroalimentaria con conocimientos de mantenimiento y desarrollo de maquinaria específica.
En general, señalaron, las empresas están "contentas" con la oferta de FP que existe, pero apuestan por el "reciclaje" de algunos ciclos (como relacionados con el Medio Ambiente) o por ampliarlos y por la formación continua de los trabajadores. También como conclusiones se hace necesario elaborar un plan de marketing para potenciar el IES de San Adrián y fomentar la colaboración de todos los agentes implicados.