tafalla - Con motivo de la celebración del Día del Euskera del pasado 3 de diciembre, el colegio público comarcal Marqués de la Real Defensa de Tafalla festejó ayer una jornada festiva con los alumnos y profesores del modelo D. El núcleo de la celebración tuvo lugar en la plaza de Navarra, hasta donde se desplazaron desde el centro escolar para poder disfrutar de las actividades preparadas para el día.

La fiesta comenzó con el lanzamiento del cohete en el colegio y, tras ello, se trasladaron en kalejira hasta la plaza, en el centro de la ciudad, acompañados por los gaiteros de Tafalla y los dantzaris txikis del colegio.

Una vez en la explanada del kiosko, sobre las 10.30 de la mañana, se realizaron los talleres de talos, las construcciones, las manualidades, el mural y los pintacaras que los profesores del modelo D y las familias del alumnado habían preparado para el Día del Euskera.

cuatro años de modelo d Hace cuatro años desde que se instauró el modelo D en el colegio público de Tafalla, años en los que la acogida por parte del alumnado y de las familias ha ido aumentando. “Ha ido evolucionando poco a poco, la subida es ligera de unos años a otros pero en general la acogida ha sido muy buena”, concretó Xabier Pereda, el coordinador de euskera en el centro.

Actualmente cuenta con 56 alumnos y alumnas, desde el primer curso de Educación infantil hasta tercero de Educación Primaria. Según explicó Pereda, el conjunto de la comunidad educativa de este colegio comarcal “está haciendo una gran apuesta por crear un buen modelo de euskera en la escuela púbica”.

“Con mucho esfuerzo, ilusión y un maravilloso trabajo, este proyecto está siendo posible y los resultados no pueden ser mejores”, valoró el coordinador. Una de las tareas más complicadas es la continuidad en el uso del idioma en el tiempo de ocio de los escolares. Momentos como el recreo en los que siempre existe un profesor del modelo D para que los niños se pueden dirigir a él y así conseguir la prolongación en el empleo del idioma. “Entre los propios alumnos es más costoso porque en el entorno siempre hay más niños que hablan castellano pero al profesorado sí que se dirigen en euskera”, destacó Pereda e indicó que el aprendizaje es evolutivo. En este sentido, cabe destacar que el año que viene el modelo D tendrá continuidad en seis aulas del centro, por lo que les corresponderá un jefe de estudios propio. De igual forma, habrá una prolongación en la Educación Secundaria en el colegio Sancho III el Mayor, donde hasta ahora no existía.