El Departamento de Derechos Sociales, Economía Social y Empleo, a través de la Subdirección de Infancia, Adolescencia y Familia, sigue trabajando para el adecuado dimensionamiento del sistema de protección de menores. Tal y como está recogido en el Plan Estratégico de Infancia, que se aprobará, próximamente, se está trabajando por el aumento de centros, recursos residenciales, plazas y equipos profesionales para ofrecer una atención de calidad, personalizada y adecuada a las necesidades de los niños y niñas que son tutelados por el Ejecutivo foral, cuyo número viene creciendo de forma continuada en los últimos años. 

En este marco de actuación, y con el fin de realizar una distribución equilibrada en todo el territorio foral, desde el pasado 1 de diciembre está en funcionamiento en Elizondo un nuevo centro de acogida para 20 chicos y chicas menores extranjeros no acompañados, enfocado a la empleabilidad e inclusión sociocomunitaria y sociolaboral. El centro del Gobierno de Navarra está gestionado por la Fundación Pública Gizain y es atendido por un equipo profesional de 26 personas. De ellas, 20 son educadoras sociales. 

En el nuevo recurso residencial conviven menores que están cursando estudios reglados en el Instituto de Educación Secundaria de Lekaroz, menores que están ya en el mercado laboral trabajando en una empresa de inserción local que ofrece servicios de limpieza, cocina y mantenimiento del centro de CNAI que acoge al alumnado de la English Week y otros que reciben cursos de formación de carpintería, electricidad o preparación de pedidos para almacén o hipermercados, a través del Servicio Navarro de Empleo-Nafar Lansare (SNE-NL). 

El recurso tiene un marcado carácter de inserción socio comunitaria y laboral y está enfocado al refuerzo de la empleabilidad y la formación de todos sus residentes. 

Younes y Yassir, 2 meses trabajando en una empresa de inserción para la English Week

Younes Trissian, es marroquí, tiene 17 años y comenzó a trabajar hace 2 meses en la empresa de inserción social Malerreka Common Zerbitzuak, junto con su compañero Yassir Abderrahim, también de 17 años y natural de Marruecos. Ambos trabajan en el centro que el CNAI (Centro Navarro de Aprendizaje de Idiomas) tiene en Lekaroz y en el que se desarrolla la English Week, semana de aprendizaje de inglés en la que cada año participa numeroso alumnado navarro. Younes y Yassir desempeñan laborales de limpieza de habitaciones e instalaciones, apoyo en la elaboración de comida y cena para los menús diarios y mantenimiento del edificio.

Younes Trissian, asegura que quería "trabajar para poder ganar dinero”. Yassir Abderrahim, cuenta que es su primer trabajo en España y por la mañana entra a trabajar a las 07.30 horas. “Estoy muy contento, tengo ganas de trabajar, me encanta la cocina”, asegura. Señala que quiere “trabajar para vivir solo en un futuro y estar tranquilo”. Tanto él como su compañero aseguran que han sido muy bien recibidos en Elizondo. Younes Trissian, dice que en la localidad se está muy bien. "Me gusta Elizondo”, indica. Yassir añade que “es todo muy verde, con muchos animales”. Ambos han aprendido ya algunas palabras en euskera: “Kaixo, Agur”.

Una de las habitaciones del centro de acogida de Elizondo.

El responsable en la empresa de inserción, Txus Irigoien, asegura que está siendo una buena experiencia. "Para ellos es su primer trabajo y han venido con ganas, una experiencia muy positiva. Hacen de todo, limpieza de habitaciones, baños, zonas comunes, preparación de comidas, del comedor, mesas...”, explica.

Cursos y acreditaciones profesionales con el SNE y formación IES Lekaroz

De los 20 chicos, 4 están escolarizados y cursan estudios de 4º de la ESO en el IES Lekaroz, donde cada mañana acuden a clase con el resto de alumnado del centro. 

Por su parte, 13 chicos acuden a distintos cursos a través del SNE-NL. Parte de ellos están inscritos en un taller de formación y empleo de carpintería y trabajos de madera. Una formación dirigida a mejorar la inserción a través de la formación y la alternancia con el trabajo efectivo en obras o servicios de utilidad pública o de interés social.

Joven del centro de acogida de Elizondo preparando la mesa de comedor del centro de Lekaroz donde se celebra la English Week.

Otros acuden al curso de operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones, donde adquieren formación sobre instalación en edificios, reparación de equipos y sistemas de comunicación, instalaciones telefónicas o antenas de televisión. Se trata de un curso con el que se puede obtener el certificado profesional, una acreditación de carácter oficial y validez en todo el territorio que certifica la capacitación para el desarrollo de una actividad profesional.

Por último, otros chicos participan, en otro curso asociado a certificado profesional para actividades auxiliares de comercio y preparación de pedidos destinado al desempeño de puestos de reponedor de hipermercado, reparto de productos de proximidad, embalaje o personal, auxiliar dependiente de Comercio. Además, todos los residentes que lo requieren reciben clases diarias de castellano que se imparten en el mismo centro residencial. 

Un momento de tertulia entre varios jóvenes en el centro de acogida en Elizondo para 20 chicos y chicas menores extranjeros no acompañados.

Yahia Laib, tiene 17 años, es natural de Argelia. Cuenta que lleva en el país 6 meses y que se ha sentido bien recibido en Elizondo. “Cuando salimos a la calle nos saludan, nos dicen qué tal, la gente está muy bien”, señala. Dice que va a estudiar electricidad y que le gustaría estudiar y trabajar, ser fontanero a futuro. Dice que está contento de su experiencia en Navarra. “España tiene más futuro que mi país, en Argelia hay poco futuro, aquí es mejor”, asegura. 

Comisiones de convivencia, buena integración en la zona y práctica deportiva

Meses antes de la apertura del nuevo recurso de menores de Elizondo, el Gobierno de Navarra, a través de la Subdirección de Infancia, Adolescencia y Familia impulsó en la zona la creación de una comisión de convivencia donde están presentes representantes municipales de Baztan, entidades culturales, sociales y deportivas y responsables del Gobierno de Navarra. El objetivo de estas comisiones es facilitar e intercambiar información sobre el desarrollo y evolución del centro y, sobre todo, coordinar una respuesta compartida que facilite la inclusión e integración social de los menores en la zona. 

En este sentido, el Departamento de Derechos Sociales, Economía Social y Empleo está creando comisiones de convivencia y seguimiento en las localidades en las que se han abierto recientemente nuevos centros, en las que participa, además del personal de la Subdirección de Infancia y Adolescencia, personal del Departamento de Políticas Migratorias, de la Dirección General de Convivencia, así como entidades y asociaciones de cada municipio. También se desarrollan charlas informativas para colectivos o ciudadanía en general. 

Con estas comisiones se persigue impulsar y facilitar la convivencia, un buen clima de integración y un trabajo coordinado con los municipios que incentive el acceso de los chicos a la vida social, cultural y deportiva del valle y permita abordar los retos de integración. 

Dos de los cuidadores, con menores del nuevo centro de acogida de Elizondo.

En este sentido, dos de los residentes del centro han comenzado entrenar en el equipo de rugby de primera nacional, Baztan Rugby Taldea. Bouzid Abdelmalek y Mohamed Merouane Toumi entrenan cada semana con los integrantes del equipo y los responsables aseguran que, pese a las dificultades del idioma, se han integrado bien en el desarrollo de los entrenamientos. 

La subdirectora de Infancia, Adolescencia y Familia del Gobierno de Navarra, Amalia Cuartero, ha señalado que el centro de Elizondo “da respuesta a menores migrantes, con un modelo de trabajo que les acompaña, creando un proyecto de vida, con una base emocional y psicológica, donde se trabaja su proceso migratorio, pero, sobre todo, enfocado a la formación e inserción sociolaboral: todos tienen que tener un proyecto de orientación laboral”.

Cuartero destaca, además, que ”se trabaja también la relación con el entorno comunitario: deporte, ocio, cultura, todos deben tener raíces". "En Elizondo, hemos tenido una acogida muy buena tanto por el consistorio como por la ciudadanía y contamos con el apoyo de asociaciones deportivas culturales y este es el modelo que queremos implantar en todo el territorio. Lo que hacemos es que en los meses anteriores a la apertura del centro trabajamos previamente con la red comunitaria antes de que el centro se ponga en marcha”, indica.