pamplona - Los colegios públicos de Infantil y Primaria de Allo (La Cruz) y Oteiza (San Salvador) ya han presentado ante el departamento foral de Educación sus peticiones para optar a formar parte, a partir del próximo curso, 2017-2018, del Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI). Allo es también uno de los 14 colegios que pueden ser centros de referencia en la expansión del modelo D (educación en euskera) en la zona no vascófona, mientras que Oteiza tiene desde el curso pasado un proyecto lingüístico singular, por el que ofrece una hora más de euskera a la semana para el modelo A (enseñanza en castellano, con el euskera como asignatura). Por su parte, el CPEIP de Buñuel (Santa Ana) también baraja pedir ser un proyecto lingüístico singular y ampliar sus horas en inglés.
Cabe recordar que los centros navarros tienen de plazo en principio hasta el próximo día 7 para solicitar entrar o salir del programa. Es entonces cuando termina el plazo de 20 días anunciado por el Gobierno foral, que, tras la evaluación y la moratoria del PAI, anunció una nueva Orden Foral como una de las novedades de la campaña de prematrícula para el próximo curso. Para solicitar entrar, por ejemplo, es necesario contar con la aprobación del Claustro de Profesores y del Consejo Escolar de cada centro, y hay que elaborar un proyecto de programa. Desde la oposición, en el Parlamento, y desde la asociación de apymas British-PAI, Britila, se criticó el escaso margen de tiempo.
Por centros Hasta el momento, dos centros ya han tramitado su petición para entrar al PAI, y el departamento tendrá que anunciar si cumplen los pasos. El CPEIP de Allo (de los modelos A y G, de educación en castellano) barajó esta medida tras el interés mostrado por las familias. Según un sondeo realizado por el centro, pueden contar con 22 solicitudes de niños nacidos entre 2013 y 2016 para los siguientes cursos en torno al PAI. De ahí que ya hayan presentado su proyecto, según confirma su director, Antonio Carmona.
Este paso también lo ha dado el CPEIP de Oteiza (de los modelos A y G). Su director, José Luis Martín, explica que desde el pasado curso funcionan con un proyecto lingüístico singular, por el que en Primaria se aumentaron las clases de inglés y se da una hora más a la semana (la de Plástica, hasta llegar a 5) de euskera en modelo A. Ahora quiere llegar a ser reconocido como centro PAI, para acceder a más recursos, cuestión no contemplada en un proyecto singular.
El centro de Buñuel, por su parte, baraja solicitar formar parte de este tipo de proyectos singulares, que también funciona como proyecto plurilingüe, por ejemplo, en el CPEIP de Zudaire, Las Amescoas, en Amescoa Baja, donde se imparte Educación Física en inglés, y las matemáticas en castellano en modelo D (ofrece A, G y D). En el caso de Buñuel, según detalla su jefe de estudios, Josema Blanco, el claustro no tenía claro ofrecer unas asignaturas concretas en inglés, como se plantea en la nueva regulación, por lo que barajan contar con más sesiones de inglés en las que puedan abordarse diversos contenidos, y por lo tanto sin entrar por ahora en el PAI. La idea es tomar una decisión en próximas fechas y, en todo caso antes del inicio de la prematrícula, el próximo día 13.
El plazo. El Gobierno foral anunció el pasado 16 de enero que había un margen de 20 días para solicitar la entrada o salida del PAI. Termina el día 7.
La normativa. La nueva normativa sobre el PAI plantea una horquilla de horas en lengua extranjera. En Infantil de los modelos A/G sería de 6 a 12 horas, y en Primaria, de 8 a 12. En el modelo D, iría de 0 a 6 en 1º de Infantil, y de 3 a 6 en los cursos 2º y 3º. Después, en Primaria, sería de 6 a 9. La medida fue criticada por la oposición. Antes, el mínimo en A/G en general era de 10 sesiones y en el modelo D era progresivo: empezaba en 0 y terminaba Primaria con 8.
Los centros PAI. Navarra cuenta con 83 centros públicos que son British, PAI o con otros programas extranjeros, y con 26 concertados.
