La Plataforma PAI-Free ha organizado unas jornadas los próximos jueves 3 y 10 de febrero para evidenciar “la chapuza que supone el programa de aprendizaje en inglés (PAI) y analizar las vías de salida del mismo”. Ambas actividades se realizarán “en una escuela libre de PAI”, la de San Francisco de Pamplona, a las 17.30 horas.
El día 3 de febrero, se hará un videofórum bajo el título La chapuza del PAI, en el que se proyectará el documental La chapuza del bilingüismo (Madrid 2004-2020). A continuación, se abrirá un coloquio entre el director del documental, el profesor madrileño Paco Serrano, y el periodista escocés Richard Weyndling, que ha sido formador de docentes de inglés en Pamplona.
Como ha explicado la Plataforma PAI-Free en una rueda de prensa este lunes en Katakrak, en dicho videofórum “se analizarán las similitudes entre el programa madrileño de bilingüismo en inglés y el PAI navarro, el marketing que los ha rodeado, el desengaño de docentes y familias, los problemas que ha causado y la ideología que lo ha sustentado. También se incidirá en que el aprendizaje de lenguas extranjeras puede realizarse con éxito de otro modo, sin invadir el resto de áreas curriculares”, han señalado.
El día 10 de febrero, intervendrá Gemma Martínez, directora de la escuela de Castejón, “primer centro navarro que ha conseguido liberar del PAI a su alumnado, siguiendo la estela de muchos colegios de otras comunidades”. Hablará bajo el título Del PAI también se sale.
Como han avanzado, Gemma Martínez “explicará el proceso seguido por su centro, desde que fue obligado a entrar en el programa, pasando por los pasos dados desde el equipo pedagógico para abandonarlo, así como el largo recorrido legal emprendido hasta conseguir ser el primer centro navarro autorizado a salirse. Así, quedará en evidencia el estrés al que se somete a los centros por no establecerse desde la Administración un sistema de Tratamiento Integrado de las Lenguas que deje atrás un PAI que aún es obligatorio en más de 100 colegios y 50 localidades navarras”, han finalizado.
