El Departamento de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera del Gobierno de Navarra, a través de la Dirección General de Memoria y Convivencia, ha puesto en marcha la séptima edición de la iniciativa “Cuento-cadena Derechos Humanos / Ipuina eskuz esku Giza Eskubideak”, que se desarrollará todos el mes orientado a la celebración en diciembre del Día Internacional de los Derechos Humanos. Participará en el proyecto alumnado de Educación Primaria de distintos centros educativos de Navarra.

El Servicio de Convivencia y Derechos Humanos del Gobierno foral, que promueve el respeto a los Derechos Humanos y la denuncia ante cualquier vulneración en el marco del programa “Escuelas, por la Paz y la Convivencia”, ha propuesto a los centros educativos crear entre todas las personas participantes dos cuentos, uno en euskera y otro en castellano, en cadena, tomando como tema los derechos humanos. Mediante este ejercicio, el alumnado llevará a su realidad y hará propios los derechos reconocidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Los y las estudiantes, siempre guiadas y acompañadas por el profesorado implicado en la actividad, demostrarán en su trabajo aspectos tan importantes como la dignificación del prójimo y, de forma natural, destacarán y valorarán los medios y mecanismos para velar por ese respeto.

En la séptima edición de este proyecto, que se inició este 7 de octubre, participan 1.170 alumnos y alumnas de 36 centros escolares de Navarra. Tres de estos centros lo harán en los dos idiomas, euskera y castellano. Así, la iniciativa se prolongará hasta el próximo 17 de noviembre. En esta ocasión, la escritora Katrin Pereda y el filólogo y escritor Ángel Erro han sido las dos personas encargadas de iniciar sendos cuentos.

Todo un mes de trabajo y reflexión

Cada día lectivo, un centro será el responsable de sumar un párrafo o dos a cada narración. Todo un mes de trabajo, dedicación y reflexión en torno a los derechos humanos, que promoviendo la participación directa y activa tanto del alumnado como del profesorado, dará como resultado dos cuentos que se recopilarán en un libro. Esta publicación, que se repartirá en los centros educativos de Navarra y estará disponible para la ciudadanía en general, está previsto que sea presentada el próximo 11 de diciembre en la biblioteca pública San Francisco de Pamplona / Iruña.

Además, las dos narraciones serán llevadas a escena en cuatro localidades navarras durante la semana del 8 al 12 de diciembre. Estos actos incluirán sesiones de narración oral y una reflexión sobre los derechos humanos. 

Los centros participantes en esta séptima edición del “Cuento-cadena Derechos Humanos” son los siguientes:

CP San Miguel (Aoiz / Agoitz), C.P.E.I.P La Balsa (Arróniz), Colegio Santa Luisa de Marillac (Barañáin), Arizkungo IP (Baztan), Iruritako Herri Eskola (Baztan), CP Elizondo IP (Baztan), Legasako Eskola (Bertizarana), Arotzenea IP (Narbarte/Bertizarana), Colegio Regina Pacis (Burlada / Burlata), CPEIP Doña Teresa Bertrán de Lis (Cadreita), CPEIP Virgen de Nievas (Dicastillo), San Miguel IP (Doneztebe / Santesteban), CPEIP San Miguel (Noáin-Valle de Elorz), CEIP Auzperri (Aurizberri / Espinal-Erro), Lizarra Ikastola (Estella-Lizarra), CP Justo Pastor y Santos (Fustiñana), Atakondoa Eskola Publikoa (Irurtzun), Arrano Beltza IP (Iturmendi), CPEIP Ximénez de Rada HLHIP (Rada-Murillo el Cuende), CP San Miguel (Orkoien), Bernart Etxepare IP (Pamplona / Iruña), Hegoalde Ikastola (Pamplona / Iruña), Colegio Santa Catalina Labouré (Pamplona / Iruña), Colegio Dominicas (Pamplona / Iruña), CPEIP San Jorge (Pamplona / Iruña), CEIP Colegio Vázquez de Mella-Bayonne (Pamplona / Iruña), Centro Integrado Escuela de Educadoras y Educadores (Pamplona / Iruña), Colegio FEC Vedruna (Pamplona / Iruña), CP Juan Bautista Irurzun (Peralta / Azkoien), CPEIP San Bartolomé (Ribaforada), CP Alfonso X El Sabio (San Adrián), Garcés de los Fayos Ikastola (Tafalla), Larraintzar Ikastetxea (Ultzama), Erentzun Ikastola (Viana), Paz de Ziganda Ikastola (Villava / Atarrabia), Erreniega IP (Zizur Mayor / Zizur Nagusia).