Toda vez que la mayoría de centros de Formación Profesional de Navarra han unido fuerzas y han alzado la voz contra la gestión de Educación de la FP Dual, este miércoles el consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha querido salir al paso de las críticas y de la denuncia efectuada desde los propios centros, con lo que el clima hacia una mesa de negociación no parece el más favorable.

Gimeno ha dado a conocer que, a día de hoy, 5.040 alumnas y alumnos de Formación Profesional Básica, de grados Medios, Grados Superiores, FP Especial y cursos de especialización de la red de centros educativos públicos y con matrícula activa han realizado ya sus estancias formativas duales en empresas, las están haciendo en este momento o tienen ya fecha de inicio para realizarlas próximamente. Sobre una cifra global total de 12.463 estudiantes de FP (tanto de la nueva Dual como de la antigua FCT), esto supone que un 40,44% del total del alumnado de los primeros y segundos cursos de todos los ciclos ha realizado, realiza o va a realizar de inmediato esas estancias. Porcentaje de este mes de febrero que seguirá incrementándose en las próximas semanas.

Atendiendo solo al alumnado de los segundos ciclos de la FP Dual y FCT, la realidad es que actualmente 3.351 estudiantes, sobre un total de 4.908, ha realizado ya sus estancias formativas en empresas, las está realizando en la actualidad o ha cerrado ya con empresas su próxima incorporación. Se trata del 68,28% del alumnado. Y queda todavía un mes de plazo para que más alumnado de segundos cursos se vaya incorporando a las estancias en empresas.

Ni precipitado ni caótico el despliegue de la nueva FP Dual

“Ni precipitada, ni caótica”, ha dicho Gimeno, negando con rotundidad las acusaciones lanzadas contra el despliegue de la nueva FP Dual. Gimeno ha recordado que Navarra fue pionera en la incorporación de los centros integrados al nuevo sistema dual y que el éxito de esta modalidad educativa ha convertido a la Comunidad Foral en una de las cinco regiones europeas –la única de España- con una empleabilidad del 100% en egresados de la FP. Ya en 2024, ha recordado Gimeno, la Fundación para la Calidad e Innovación de la FP reconoció que Navarra contaba con un 15,2% de estudiantes en modalidad Dual, una cifra muy superior a la segunda comunidad, Cataluña, que registraba un 6,23%. Navarra ya lleva muchos años trabajando en el ámbito de la dual.

Se pretender asustar, afirma el consejero

El consejero ha lamentado que se pretenda “asustar al alumnado y sus familias” con la falsedad de que no van a poder realizar sus estancias en empresas, extremo desacreditado con la exposición pública de los datos oficiales que obran en el Departamento de Educación y que responden a la información volcada en el sistema por la red de centros integrados y los IES con FP Básica. Ha denunciado que algunos sectores pretenden deslegitimar el éxito de la FP navarra con intereses políticos, y ha negado tajantemente que exista falta de diálogo con la FP, enumerando exhaustivamente una larga lista de reuniones con las direcciones de los centros de FP, sus consejos sociales, Consejo Navarro de FP, desde el año 2019 hasta la actualidad para avanzar en el nuevo modelo, construir la red de pilotajes en los que Navarra fue pionera, potenciar jornadas de orientación o presentar la nueva Dual a las empresas navarras. Todo ello en colaboración permanente y continua con las direcciones de los centros integrados, la CEN y la comunidad educativa.

Respecto al alumnado de los primeros cursos de cada ciclo, a los que la nueva Dual también adjudica estancias formativas en empresas, aunque con mucha menor carga horaria que en los segundos cursos, el Departamento de Educación ya ha trasladado a los centros instrucciones concretas para flexibilizar la estancia en empresas de este alumnado con menor formación, al objeto de que puedan desplazar parte del horario al segundo curso de los ciclos si se estima conveniente o adoptar otras medidas. El alumnado de 1º puede incorporarse a estancias formativas incluso en el mes de junio. A día de hoy, sobre un total de 7.321 alumnos de los primeros cursos de FP, son 1.629 los estudiantes que ya han realizado, están realizando o tienen ya fecha de incorporación a empresas. Es un 22,25% del total de alumnado de estos primeros cursos.

600 horas más para el profesorado

El consejero ha recordado que las tutoras y tutores docentes de la red pública de centros de Formación Profesional de Navarra dispondrán de 300 horas más para la gestión de las estancias formativas del alumnado en las empresas. Con esta oferta el Departamento de Educación dobla la actual dotación extra para la tutoría dual, que es de una hora por ciclo en el curso 25-26 y que, con estas nuevas 300 horas, pasará a ser de una hora por grupo a partir del próximo curso 2026-2027. En total, 600 horas más.

Educación aplicará este importante paquete de 300 horas más a pesar del rechazo sindical a la propuesta, que fue dada a conocer a las organizaciones sindicales el pasado 27 de enero durante la celebración de una reunión de la Mesa Sectorial de Educación. A esto se suma que los centros iniciaron el curso con cerca de 200 horas más de profesorado contratado que lo que les hubiera correspondiendo si se hubiera aplicado el criterio preexistente de cursos anteriores al despliegue de la nueva FP Dual.

Gimeno ha concluido afirmando que “parece que hay un sector que no se quiere dar cuenta de la nueva planificación, gestión y desarrollo de la formación en empresa u organismo equiparado debe ser desarrollada por diferentes personas con roles significativos, diferentes y complementarios dentro del equipo docente de ciclo. En horizontal, como ya se hacía en la Comunidad Autónoma Vasca, donde incluso”, ha añadido Gimeno, “utilizan días del mes de julio para esa planificación”.

Respecto a la acusación de que la nueva FP Dual responde más a criterios de mercado que a criterios pedagógicos Gimeno ha respondido lamentando “semejante ensoñación, porque evidentemente el binomio formación-empleo es un eje central en la política educativa y de empleo en Navarra que busca estrechar la conexión entre la Formación Profesional (FP) y las necesidades reales de las empresas navarras”.