PAMPLONA. La consejera de Educación, Maria Solana Arana, ha presentado esta mañana en el aula IKASNOVA gela la Biblioteca Escolar Digital ODISEA que pone a disposición de alumnado y docentes inicialmente 5.000 títulos de literatura infantil y juvenil en varios idiomas. La oferta de lecturas se actualizará permanentemente a través de plataforma vinculadas que cuentan con una amplísima oferta editorial. El catálogo, al que tienen ya acceso 68 centros educativos de Navarra que han solicitado participar en esta fase de inicio y pilotaje, es además una herramienta para enseñar a leer y crear buenas prácticas en torno a la lectura.
Junto con las bibliotecas habituales los centros escolares podrán acceder a partir de ahora a la biblioteca on-line ODISEA. Una biblioteca de préstamo de libros digitales que prevé facilitar al máximo la accesibilidad equitativa del alumnado a la lectura.
Para ello, y por primera vez, se ha puesto en marcha en el Departamento el sistema que ha posibilitado unificar claves; es decir, que la autentificación para entrar en Odisea se realiza con la misma identificación y contraseña que el sistema informático del Departamento de Educación EDUCA facilita a todos sus usuarios y usuarias. “La accesibilidad de los recursos de una forma universalizada es algo que nos ocupa” ha añadido la consejera Solana.
Se trata de un paso más en la transformación digital de la escuela navarra, un trabajo que como Solana ha indicado “estamos desarrollando desde todos los ámbitos educativos: herramientas sí, y también espacios y metodologías al servicio”.
Además, la Consejera de Educación ha añadido que “se cumple con el compromiso adquirido, en el Pacto de la mejora de la calidad educativa, de facilitar el acceso a la lectura a través de dispositivos electrónicos”.
La puesta en marcha de esta biblioteca escolar “en la nube” ha sido posible gracias a la labor realizada por el personal técnico del Servicio de Tecnologías Educativas y Sistemas de Información del Departamento de Educación que ha trabajado conjuntamente con los desarrolladores de la plataforma de la empresa Odilo para implementar esta relevante mejora.
El responsable de las bibliotecas escolares dentro del Servicio de Multilingüísmo y Enseñanzas Artísticas, Javier Garcia Ariza, ha sido quien ha dado a conocer el funcionamiento de la plataforma con la colaboración de alumnado del Colegio Público Elorri y del IESO Pedro de Atarrabia. Tal y como ha avanzado, la plataforma ODISEA facilita al profesorado ejercicios de comprensión lectora y actividades de expresión escrita. De este modo, además de facilitar el acceso a la lectura se dota a los centros de una nueva herramienta para enseñar a leer y crear buenas prácticas en torno a la lectura y la gestión de clubes de lectura a través de Odilo Teach, herramienta dirigida al profesorado que permite propuestas de lectura dentro de cada club que podrán ser pautadas y planificadas, adaptándolas siempre a la dificultad del texto propuesto así como al nivel educativo. Además, durante la lectura se pueden intercalar actividades en el aula o consultas externas que amplíen la información. “En definitiva, se trata de mejorar la competencia lectora del alumnado”, ha indicado Javier García.
Biblioteca multilingüe, interactiva y gratuita
La plataforma presentada hoy además tiene la ventaja de ofrecer títulos en euskara y castellano, y también, en inglés, francés, alemán. Este aspecto de la biblioteca escolar es algo que la consejera ha querido subrayar especialmente “la posibilidad de acceder a libros en lenguas extranjeras, lenguas que también se trabajan de forma importante en nuestro sistema mediante el programa de aprendizaje en lenguas extranjeras, supone dar la oportunidad de seguir aprendiendo esas lenguas a través de la literatura. Y lo mejor de esa ventaja para trabajar el multilingüismo es la equidad del proyecto: la igualdad de oportunidades a todo el alumnado
A lo largo de los próximos meses serán 68 centros, que así lo han solicitado, participarán en el pilotaje y seguimiento de la plataforma ODISEA, “y a continuación la idea es que toda la escuela pública tenga acceso igualitario a la literatura”, ha indicado Solana. Durante la explicación ha matizado además, que esta biblioteca digital garantiza la accesibilidad también para las personas con discapacidad visual ya que combinada con otras herramientas que ya disponen los centros, los textos también se pueden escuchar, garantizando así la accesibilidad universal y facilitando el aprendizaje de lenguas.
El sistema de préstamo es gratuito para toda la comunidad de la escuela pública. El acceso (o descarga) puede ser a través de e-books readers (dispositivo de lectura digital) , teléfonos móviles, tabletas y de los Chromebooks del alumnado; además, la lectura de libros prestados se podrá realizar en streaming, es decir, con conexión a internet, mediante la descarga del ejemplar o de modo offline a través del navegador.
