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La cuarta edición del Concurso Reciclón ya tiene finalistas

Del 15 al 22 de abril se podrán votar las mascotas en la web

La cuarta edición del Concurso Reciclón ya tiene finalistasFermín Puñal

El IV Concurso Reciclón entra en su fase decisiva tras completarse la selección de las mascotas finalistas. El jurado ha dado a conocer las cinco propuestas elegidas por categoría, destacando “la complejidad en la elección de las obras por el nivel de creatividad de los proyectos y la diversidad de materiales reciclados empleados”.

Con los finalistas ya designados, el certamen se prepara para la apertura de la votación popular. Desde el próximo miércoles, 15 de abril, y hasta el 22 de abril (a las 23.59 horas), los lectores de DIARIO DE NOTICIAS y de noticiasdenavarra.com podrán elegir su mascota favorita entre las seleccionadas en la web del periódico. Esta variedad de propuestas refleja el interés de los alumnos por aprender sobre reciclaje mientras participan activamente en el concurso.

Tras la fase de votación, los ganadores se darán a conocer el 24 de abril de 2026 y la entrega de premios se realizará entre el 12 de mayo en un acto oficial que reunirá a alumnos, docentes y representantes de las entidades organizadoras, cerrando así el ciclo del concurso.

15 finalistas, tres ganadores

Como en ediciones anteriores, la convocatoria se divide en tres categorías según el curso escolar. La Primera, corresponde a estudiantes de 1º y 2º de Primaria; la Segunda, agrupa a los alumnos de 3º y 4º de Primaria; y la Tercera, incluye a los de 5º y 6º de Primaria. Esta estructura permite que los proyectos se ajusten a la edad y habilidades de los participantes, asegurando una competición equilibrada y fomentando la participación de todos los centros educativos de Navarra.

Además de los tres ganadores, el jurado otorgará dos accésit a las propuestas que considere especialmente destacadas, que recibirán el mismo premio que los ganadores de cualquier categoría

La iniciativa cuenta con el patrocinio de Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, Residuos de Navarra/Nafarroako Hondakinak, Acción Social de Caja Rural de Navarra y la colaboración de Lacturale, Sendaviva, La Burundesa, Ausolan y Dideco Pamplona, enmarcándose dentro de un proyecto que vincula la actividad escolar con programas de educación ambiental.

LISTADO DE FINALISTAS

1ª categoría

  1. Godzi: Col. Miravalles (Cizur Mayor). 2ªF
  2. Bruno, el buitre reciclador: Col. Ntra. Sra. del Huerto (Pamplona). 2ºB
  3. Roky: CPEIP J. de Palafox (Fitero). 2ºB
  4. RO-BOT: CPEIP J. B. Irurzun HLHIP (Peralta). 1º Indar y Colorines
  5. Untxileta: CPEIP Marqués Real Defensa HLHIP (Tafalla). 1ºD

2ª categoría

  1. LOKI robota: CPEIP Lokiz HLHIP (Ancín). 3º.
  2. Robopavox: CPEIP J. de Palafox (Fitero). 4ºB
  3. El diamante Egipcio: CPEIP Stos. Justo y Pastor (Fustiñana). 4º.
  4. Pluminki: CPEIP S. Miguel HLHIP (Orkoien). 3ºA.
  5. El castor “Pin-Pon pilas”: CPEIP San Jorge HLHIP (Pamplona). 3º.

3ª categoría

  1. Leonardo Tierrinci: Col. Luis Amigó (Mutilva). 6ºC.
  2. Reciclatuga: Col. Esclavas Sagrado Corazón (Pamplona). 5ºA y B.
  3. BALLENI: CPEIP P. de Viana HLHIP (Olite). 6ºB.   
  4. Greenseras: CPEIP Griseras (Tudela). 5ºA.
  5. SUA: Lizarra Ikastola (Estella). 5ªB 

Premios 

El premio para las clases ganadoras de cada categoría consistirá en un viaje al parque temático Sendaviva, que incluirá transporte y entradas para toda la clase y dos profesores. Como novedad este año se entregará un lote de juguetes didácticos a cada una de las cinco clases ganadoras.

Proyecto europeo

El IV Concurso Reciclón forma parte de la campaña internacional “European Week for Waste Reduction”, cofinanciada por el programa LIFE+ de la Comisión Europea, un proyecto que busca promover la prevención de residuos y sensibilizar sobre su impacto en el medio ambiente y el clima, conectando la experiencia local con un esfuerzo coordinado a nivel europeo.

De esta manera, se sitúa a los escolares en el centro de esta iniciativa, invitándolos a diseñar y construir mascotas a partir de materiales reciclados. Además de transformar residuos en objetos con un nuevo uso, la actividad se convierte en una experiencia de aprendizaje práctica que combina planificación, ejecución y reflexión sobre el impacto de sus acciones en el entorno.

Entre los materiales utilizados por los alumnos se encuentran botellas de plástico, cartón, esponjas, CD’s y telas, entre otros elementos recuperados, que permiten dar forma a figuras originales y funcionales, fomentan la reutilización de residuos que de otro modo podrían desecharse y muestran la creatividad de los participantes, reforzando el objetivo de concienciar sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar.