Descoincidencia con Sortzen

30.06.2021 | 00:48

Soy un padre de la Escuela Auzalar de Orkoien. Nuestra Apyma pertenece a la Agrupación de Apymas de Sortzen. Desde que comenzó la pandemia las Apymas hemos respetado las instrucciones sanitarias y educativas sin debatirlas epidemiológicamente. En septiembre tod@s éramos pesimistas sobre cómo iba a transcurrir el curso. Sin embargo, las medidas adoptadas por Sanidad y Educación hay que reconocer que funcionaron, y con aspectos más o menos mejorables, en un contexto muy difícil, hicieron que el curso se haya desarrollado aceptablemente, sobre todo comparando con el resto de Europa.Sin embargo, la dirección de Sortzen este mes ha participado en dos ruedas de prensa monotemáticas en las que se sugiere o requiere que en septiembre se pueda comenzar la jornada partida entrando a valorar epidemiológicamente la situación con frases como: "...la jornada escolar no es vector de contagio...", "...el tipo de jornada escolar no influye en el mayor o menor contagio del virus...", entre otras muchas valoraciones.Tod@s deseamos volver a la situación anterior, pero desde una Apyma ejercer de epidemiólogos creo que no es lo adecuado, y más sin tener en cuenta la opinión de los que formamos parte de esa Apyma, donde yo veo que abunda la gente que prefiere seguir las consignas de Sanidad y Educación y desear que llegue la normalidad cuanto antes.Así como ha sido lógico que la hostelería defendiera empresarial y laboralmente sus intereses, con valoraciones epidemiológicas, entiendo también que la industria educativa hiciera lo propio, lo entiendo y lo comparto. Pero una Apyma no está para representar a estos intereses, sino a los padres y madres de sus escuelas. No voy a decir que Sortzen atienda a esos intereses, pero sí que nos siga representando a tod@s, sin valoraciones y compañías que generan confusión, malentendidos y poca unanimidad.Y por último recordar, ya que en la rueda de prensa se le olvida a Sortzen, que la pandemia, aparte de impedir que cada escuela tenga su tipo de jornada escolar elegida, también está impidiendo el activar la convocatoria de referéndums en las escuelas para elegir democráticamente su tipo de jornada. Por lo que creo que es justo el solicitar a Educación del Gobierno de Navarra que facilite el realizar referéndums exprés en las escuelas que lo soliciten para que tengan el modelo de jornada que democráticamente quieran para el curso que viene.

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