El Departamento de Educación ha autorizado al colegio Joakin Lizarraga a abandonar el programa de enseñanza en lenguas extranjeras (PAI). De esta manera, el centro educativo de Sarriguren (Valle de Egüés) que oferta toda su educación en el modelo D en lengua vasca, no ofertará ya a partir del próximo curso 2026-2027 el programa en lengua inglesa al nuevo alumnado, si bien los estudiantes del centro que cursan ya el modelo D en lengua inglesa (PAI) lo seguirán haciendo hasta el final de la etapa, según lo estipula tanto el Decreto foral 43/2023, de 26 de abril, como la orden foral 57/2024, de 24 de mayo, que desarrollan los programas de aprendizaje en lenguas extranjeras en los centros de Infantil y Primaria.
De igual forma, Educación ha autorizado al modelo D de otros tres colegios públicos, Marqués de la Real Defensa de Tafalla, Príncipe de Viana de Olite y Buztintxuri de Pamplona, a abandonar el programa PAI. No obstante, el alumnado de estos tres colegios que cursa estudios en los modelos A/G seguirá recibiendo su educación en lengua inglesa PAI como hasta ahora. En todos los casos, el Departamento ha constatado que los centros que abandonan el programa PAI cumplen los requisitos establecidos en la normativa que regula los programas de aprendizaje en lenguas extranjeras en los centros de Infantil y Primaria.
En el último periodo de inscripción de niñas y niños de 3 años correspondiente al presente curso 2025-2026 un total 3.057 niñas y niños de las redes pública y concertada y de todos los modelos lingüísticos (66,7% sobre el total) solicitaron educación con el programa PAI, que creció un 1,8%, informa el Gobierno de Navarra. Además, en el presente curso escolar un total de 36.131 estudiantes cursan sus estudios en el programa de aprendizaje de lenguas extranjeras en inglés (PAI), de los que 34.295 están matriculados en los modelos A y G, y 1.836 en los modelos B y D.
Modelo D-PAI, Ciencias en inglés o euskera
El Defensor del Pueblo de Navarra, Patxi Vera Donazar, había recomendado al Departamento de Educación, "en relación con la queja presentada por diversas familias de alumnos y alumnas de modelo D, que la introducción de asignaturas o materias adicionales en lengua extranjera (en este caso Ciencias), derivada de la implantación de programas de aprendizaje de lenguas extranjeras, se realice sin perjuicio de que el alumnado pueda optar por cursar dichas materias bien en euskera bien en la citada lengua extranjera".
El origen de la resolución se encontraba en las numerosas quejas presentadas, durante los meses de abril y mayo 2025, por familias de alumnado del modelo D-PAI del Colegio Público Marqués de la Real Defensa de Tafalla, Joakin Lizarraga de Sarriguren, colegio público de Buztintxuri y colegio público Príncipe de Viana de Olite-Erriberri. Las mismas expresaban su preocupación y desacuerdo respecto a la Orden Foral 57/2024, de 24 de mayo, la cual consideran que vulnera el derecho de las mismas a elegir el idioma en el que desean que sus hijos e hijas reciban su educación, ya que la misma determina que el número de horas de inglés de la educación primaria del alumnado pasa de ser 6 a 7 horas semanales como mínimo, teniendo que dar la mitad de la asignatura de Ciencias en inglés.
Indicaban que el modelo D fue elegido por muchas familias debido a que garantiza que todas las áreas curriculares se imparten en euskera. Consideraban que, con la orden foral indicada, se impone que algunas asignaturas, como Ciencias, se enseñan en inglés. Les preocupaba especialmente que se trate de la asignatura de Ciencias, una materia compleja que requiere una comprensión profunda, ya que el nivel de inglés alcanzado por el alumnado no es suficiente para un aprendizaje adecuado.
