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Uno de cada tres adolescentes en el mundo se ha sentido acosado y la mitad ha experimentado violencia

"La violencia es una lección inolvidable que ningún niño debería de aprender", defiende UNICEF 

07.02.2020 | 05:58
Un grupo de adolescentes.

"La violencia es una lección inolvidable que ningún niño debería de aprender", defiende UNICEF 

MADRID. Así se desprende del informe 'Una lección  diaria:#STOPViolenciaInfantil en las escuelas' publicado este jueves  por el Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF), el cual pone de  manifiesto que la violencia entre menores, tanto en forma de acosos  como de peleas físicas, es algo generalizado en la educación de los  niños en todo el mundo. 

En lo que se refiere al acoso escolar, o 'bullying', uno de cada  tres adolescentes se ha sentido acosado, siendo el riesgo mayor de  acoso entre los pertenecientes a etnias o grupos minoritarios, los  que presentan discapacidades y también entre los menores LGTB,  destaca el informe. Asimismo, pone de relieve que el acoso no solo se  produce en la escuela sino que en el mundo digital actual ha  adquirido la forma de 'ciberacoso'. 

Los niños que experimentan esta forma de acoso, según UNICEF, son  más proclives al consumo de alcohol y drogas, a tener malas  calificaciones y a experimentar baja autoestima y problemas de salud,  llegándose en los casos más extremos al suicidio. 

Según el informe de la agencia de la ONU, tres de cada diez  estudiantes en 39 países industrializados reconocen haber acosado a  otros compañeros. 

Por sexos, UNICEF resalta que aunque niños y niñas corren el mismo  riesgo de sufrir acoso escolar, en el caso de las niñas es más  probable que experimenten violencia psicológica mientras que los  niños se enfrentan a un mayor riesgo de violencia física y amenazas. 

Por otra parte, casi uno de cada tres adolescentes de entre 13 y  15 años asegura haberse visto inmerso en una pelea física en el  último año. Asimismo, el informe incide en que la violencia derivada  del uso de armas, navajas o pistolas en las escuelas se sigue  cobrando vidas. 

Tanto la violencia como el acoso, ha alertado UNICEF, afectan el  aprendizaje y el bienestar de los estudiantes, tanto en países pobres  como ricos. "La educación es clave para la construcción de sociedades  pacíficas y, sin embargo, para millones de niños alrededor del mundo  la escuela no es un lugar seguro", ha lamentado la directora  ejecutiva de UNICEF, Henrietta H. Fore. 

"Cada día, muchos estudiantes, ya sea en persona o través de  Internet, se enfrentan a una serie de peligros, desde peleas, presión  para que formen parte de pandillas o intimidación a formas de  disciplina violentas, acoso sexual o violencia armada", ha resaltado  en un comunicado. 

IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Y EN SU BIENESTAR 

Estas situaciones, ha incidido Fore, "afectan su aprendizaje en el  corto plazo, y a la larga pueden provocarles depresión, ansiedad y  hasta llevarlos al suicidio". "La violencia es una lección  inolvidable que ningún niño debería de aprender", ha asegurado. 

En este sentido, UNICEF y sus aliados proponen una serie de  medidas urgentes para acabar con la violencia en las escuelas que  pasan entre otras cosas por la implementación de políticas y  legislaciones que protejan a los menores de este problema, además de  reforzar las medidas de prevención y respuesta en las escuelas. 

Asimismo, la agencia de la ONU apuesta por que las sociedades y  las personas respalden a los estudiantes a la hora de denunciar actos  de violencia, y que trabajen para cambiar la cultura dentro de las  aulas, y en las sociedades y comunidades. 

UNICEF también considera necesario que se recabe mejor  información, desglosada, sobre violencia contra los niños en la  escuela y en el entorno escolar, y compartir esos datos. 

EL CASO DE ESPAÑA 

Según ha indicado UNICEF, España es el tercer país con menor  índice de violencia en las escuelas entre estudiantes de 13 a 15 años  de los 37 países que engloban a Europa, Estados Unidos y Canadá. De  acuerdo con los últimos datos disponibles 2014, el 16,7 por ciento de  los menores de esta edad ha manifestado haber sufrido acoso escolar,  y uno de cada tres (30,4 por ciento) ha estado involucrado en una  pelea en el último año. 

"La escuela debe ser un lugar seguro para los niños, en el que  aprendan y se desarrollen. Sufrir violencia en un entorno escolar es  inadmisible y puede marcar de por vida a un niño", ha advertido el  director ejecutivo de UNICEF Comité Español, Javier Martos. 

"En España tenemos ahora una gran oportunidad para sacar adelante  la Ley integral para la Erradicación de la Violencia contra la  Infancia. Una ley que brinde a los niños la protección necesaria  frente a situaciones que no deberían vivir jamás, especialmente en  lugares como la escuela, donde los niños deberían saberse siempre  seguros", ha añadido. 


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