La Federación Herrikoa reclama al Departamento de Educación que priorice recursos

Desde Herrikoa (Federación de Padres y Madres del Alumnado de Navarra), queremos expresar nuestra defensa firme e inequívoca de la educación pública de nuestra Comunidad. Nos parece importante centrar el debate generado. Los datos objetivos nos indican que, desde el año 2014, un 87% de los cierres de aulas que se han producido en nuestra Comunidad, lo ha sido en la red pública y sólo un 13% en la red concertada. En un contexto de baja natalidad, la realidad es que es la escuela pública quien está sufriendo sobremanera por la sobreoferta de plazas.

Lamentamos profundamente esta evolución y reclamamos al Departamento de Educación que revierta esta situación, priorizando la inversión en la escuela pública como verdadera garante de la igualdad de oportunidades, compensatoria de desigualdades sociales, inclusiva, diversa, accesible, coeducativa, plurilingüe e innovadora.

Estamos convencidos que el dinero público debe invertirse con rigor y buscando criterios de eficiencia. No podemos obviar la situación de nuestros centros públicos, el alto volumen de alumnado de incorporación tardía que asumen curso tras curso, los recortes denunciados por los sindicatos docentes en materia educativa, cómo nuestras aulas cuentan con alumnado diverso y los problemas que para una adecuada atención se producen fruto de los recursos limitados.

Nos encontramos en un momento sociodemográfico muy concreto, donde la natalidad ha sufrido un retroceso con respecto a épocas pasadas. Y si bien en el pasado nuestro sistema educativo se adaptó a la realidad alcista de la natalidad, aumentando los conciertos educativos en aquellos espacios donde fue demandado por la sociedad navarra, hoy nos encontramos en el momento opuesto.

Desde Herrikoa entendemos que la educación concertada debe ser sufragada con fondos públicos en aquellos momentos y espacios en los que la red pública no es capaz de atender a todo el alumnado. Si la red pública cuenta con plazas suficientes, una planificación estratégica centrada en la escuela pública conlleva que se deben reducir los conciertos en la red concertada. No compartimos los argumentos esgrimidos que pretenden destinar recursos públicos a espacios donde no existe una necesidad real.

La defensa de una educación pública de calidad y orientada al interés general exige que las decisiones en esta materia se adopten con rigor y visión de futuro. Es por ello que reclamamos que el Departamento de Educación adopte un marco de planificación estratégica plurianual, de forma que se evite la sobreoferta de plazas que viene produciéndose estos últimos años, poniendo a la escuela pública en el centro y orientando a los centros concertados con respecto al rol, menos importante que en el pasado, que deberán cumplir en los próximos años.