Educación recibe un impulso presupuestario de 2 millones para remodelar colegios y reforzar programas de atención

El paquete de enmiendas aprobadas ha contemplado actuaciones centradas en la ampliación de instalaciones escolares, la rehabilitación de colegios y mejoras en equipamientos educativos. Entre ellas, ha destacado la ampliación del CP Falces modelo D, con un incremento de 550.000 euros para ampliar sus instalaciones, financiado con cargo al Fondo de Contingencia del Departamento de Economía y Hacienda. También se ha aprobado la renombración de partidas en CP Jaunsarats y CP Garralda, adaptando su denominación a las actuaciones reales en los municipios.

Otras enmiendas se han orientado a la construcción de nuevas infraestructuras y a mejoras en patios escolares, como la cubierta y frontón de la Escuela Pública Pulumpa en Ituren (145.000 euros), el desamiantado del frontón del CPEIP Puente la Reina/Gares (150.000 euros) y la naturalización de patios escolares en CP Alaitz IP de Barañain y CEIP Atargi de Villava, con 140.000 y 90.000 euros respectivamente. Además, se han aprobado partidas para climatización de colegios, mejoras en cubiertas y fachadas, así como la remodelación integral de patios escolares, con importes que oscilan entre 20.000 y 100.000 euros.

En el ámbito de atención a la diversidad y programas educativos, se han respaldado convenios como el Programa Educar para prevenir adicciones en Centros Educativos de la Fundación Ilundain Haritz-Berri (75.000 euros), el programa “Promociona” de la Fundación Secretariado Gitano (55.000 euros) y el funcionamiento del CEE Ibero Isterria (80.000 euros), todos financiados a través de partidas del Departamento de Educación destinadas a alumnado desfavorecido y actividades formativas del profesorado. También se han aprobado partidas para transporte escolar en Zizur Mayor y la Ikastola Hegoalde, así como la adquisición de un nuevo piano para la Escuela de Música Fernando Remacha de Tudela.

Debate parlamentario

En el debate parlamentario, el socialista Kevin Lucero ha defendido que las enmiendas “sí son prioridades de este Gobierno y responden a las necesidades de la sociedad. Son la base para construir una Navarra más justa y sostenible” y ha subrayado que forman parte del acuerdo programático. Añadió que “la educación no puede ser un lujo inaccesible y debe garantizarse como derecho, frente al modelo especulativo que promueve la derecha”.

Desde EH Bildu, Eneka Maiz ha asegurado que, aunque el presupuesto no puede afrontar todos los retos, “lo importante es hacer políticas efectivas y ambiciosas para mejorar el día a día de los navarros”. Ha subrayado la necesidad de una mayor redistribución de la riqueza y de adaptar las medidas a la diversidad territorial de Navarra, señalando diferencias entre zonas urbanas y rurales.

Para Geroa Bai, Itxaso Soto ha destacado la sensibilidad del ámbito educativo y la atención a las rentas más bajas y personas con mayor vulnerabilidad económica. Señaló que los incrementos presupuestarios se han centrado en la adquisición directa de infraestructuras y planes específicos para centros rurales.

Desde Contigo-Zurekin, Carlos Guzmán ha criticado que otros enfoques traten la educación “como un bien de mercado” y ha señalado que “no es cuestión de ser ambicioso, es una cuestión de modelo: nuestro modelo choca con el suyo”.

En el turno de la oposición, UPN, a través de Pedro González, ha cuestionado la eficacia del Ejecutivo y la planificación educativa: “La dejadez en la ejecución de proyectos escolares está haciendo aún más dañina la situación, con normativa caótica y escasos recursos para atender todas las necesidades”.

La portavoz del PP de Navarra, Maribel García Malo, ha señalado que los presupuestos “cada vez destinan menos fondos por alumno” y que el proyecto “carece de ambición”. Por su parte, el portavoz del grupo mixto, Emilio Jiménez (Vox), ha criticado que las soluciones del Gobierno se basan en “medidas totalitarias casposas, parches e intervencionismo”, denunciando que se “sigue engañando a los jóvenes”.