La presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite, ha puesto en valor que los socios del Ejecutivo -PSN, Geroa Bai y Contigo-Zurekin- han sabido "reconducir una situación que había escalado de manera desproporcionada" por las discrepancias respecto al cierre de aulas en la red concertada. Chivite ha destacado que, tras la reunión entre los socios, "hemos ratificado" que el acuerdo programático "tiene plena vigencia" y ha indicado que "vamos a seguir" porque "este es un proyecto para Navarra que funciona".
En respuesta a una pregunta del PSN en el pleno del Parlamento, Chivite ha afirmado que Navarra es "el máximo exponente" de la pluralidad en España y el suyo es un "Gobierno de coalición de coaliciones en minoría parlamentaria", a pesar de lo cual "hemos sido capaces de sacar 189 iniciativas legislativas adelante" y "todos los Presupuestos".
Tras las crisis interna por las discrepancias respecto a la ley de UPN para evitar el cierre de aulas en la red concertada -PSN y Contigo-Zurekin votaron en contra y Geroa Bai se abstuvo-, Chivite ha afirmado que "todos hemos aprendido y, sobre todo, entendido que, con lealtad al proyecto, hay que mejorar los mecanismos internos de trabajo y la interlocución para que, desde el debate, llevemos adelante lo acordado y lo comprometido con la sociedad".
La presidenta ha subrayado que el Ejecutivo foral "tiene un camino muy claro que recorrer: el de la prosperidad compartida, el crecimiento económico inclusivo y las políticas plurales, progresistas y ambiciosas". Además, frente a quienes han visto "con expectación y frotándose las manos" este episodio, ha resaltado que "vamos a seguir" porque "este es un proyecto para Navarra que funciona, que da resultados y que nadie entendería que no siguiera adelante".
Ha puesto en valor que "hemos trabajado por reconducir una situación que había escalado de manera desproporcionada"; por eso ha reivindicado "la herramienta del diálogo como el mejor instrumento de nuestro sistema democrático".
María Chivite ha señalado que, tras la reunión entre los socios del gobierno, "hemos ratificado que el acuerdo programático que firmamos en el año 2023 tiene plena vigencia y quienes gobernamos tenemos voluntad de seguir llevándolo adelante. Nos queda un año de legislatura y vamos a seguir trabajando intensamente".
En este sentido, ha afirmado que "si alguna convicción sale reforzada de este bache es que esta comunidad necesita gobiernos como este" y que "no hay alternativa, no hay otra mayoría, pero tampoco hay otro camino para la consolidación del progreso".
Por ello, ha manifestado que, "como en la vida, los tropiezos nos deben enseñar a levantarnos, pero también a avanzar con paso firme por ese camino de la estabilidad, de la decisión, de la cohesión y del progreso".
En esta misma línea, la portavoz del PSN, Ainhoa Unzu, ha asegurado que en Navarra "sólo hay dos modelos posibles". Por un lado, un gobierno "que dialoga, construye y gestiona la discrepancia sin romper el compromiso con la ciudadanía". Por otro, el modelo "de la derecha y la ultraderecha" que "en lugar de proponer, destruye; en lugar de sumar, destruye"; y que ha querido "convertir un episodio de discrepancias internas en una auténtica crisis de Estado". "Es lo que les gustaría y no porque les preocupe Navarra, sino porque les arde la silla de la oposición", ha espetado.
Chivite defiende a Gimeno
La presidenta ha realizado una cerrada defensa de su consejero de Educación, Carlos Gimeno, al que ha definido como un "acreditado gestor" y "político comprometido como pocos" con el servicio público y con la educación como "eje vertebrador" de la sociedad.
Lo ha dicho también en el pleno parlamentario, en respuesta a una pregunta del PP sobre la continuidad de Gimeno en el cargo. Al respecto, Chivite ha defendido a Gimeno y los frutos de su gestión, y ha dicho sentirse "muy orgullosa" de "todos los avances" conseguidos de su mano en los últimos años, que han situado a Navarra como referente estatal en materias como el menor fracaso escolar del alumnado o la empleabilidad en Formación Profesional (FP).
“Pierda usted la esperanza de que Navarra vaya por los derroteros de comunidades donde gobierna el PP”, ha dicho la presidenta a su líder en Navarra, a quien además ha advertido sobre la aprobación de la ley de UPN, porque “una ley mal hecha no es precisamente un éxito democrático”.
En cuanto a los desencuentros en el seno del Gobierno, compuesto por varias formaciones políticas, su presidenta ha considerado que “lo que para usted es un fracaso, para este Gobierno es la articulación de mayorías en democracia. Y este Gobierno es exquisito en lo que las mayorías determinan”.
Así, ha defendido que la política del Ejecutivo “no se hace contra nadie, sino desde los principios de justicia social, equidad y con unas reglas de juego equilibradas”, insistiendo en que “no gobernamos contra nadie, a diferencia de la derecha”.
Poco antes, el portavoz del PP, Javier García, había alertado de lo ocurrido la pasada semana con la discrepancia entre los socios de Gobierno PSN y Geroa Bai sobre el cierre de aulas de educación infantil, lo que a su juicio demuestra “un Gobierno roto” que tiene “un laboratorio ideológico contra la educación” en la figura del consejero Carlos Gimeno.
También se ha referido a este asunto Contigo-Zurekin, cuyo portavoz, Carlos Guzmán, ha lamentado la aprobación “irresponsable y temeraria” de la ley propuesta por UPN, con “claros visos de inconstitucionalidad”, argumento que ha compartido en su intervención el propio consejero.
Gimeno ha señalado como “evidente” que la planificación educativa del próximo curso “se va a ver condicionada” por esta ley, que ha calificado de “galimatías” para la organización de aulas y la adjudicación de plazas de profesorado.
“Eso perjudica a la educación pública”, ha afirmado, advirtiendo además de que “lo peor está por llegar”, ya que la norma no aborda la planificación y solo plantea mantener estructuras que, a su juicio, “no satisfacen las necesidades del sistema”.
“La sobreabundancia de plazas es realismo mágico”, ha señalado Gimeno, defendiendo su planteamiento de ajustar la oferta a la caída demográfica. Según ha argumentado, la medida no beneficia al sistema educativo y puede provocar un aumento de la segregación educativa.